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과제
1. 정규 교과 및 특별활동을 통한 진로교육의 혁신
1) 정규 교과활동을 통한 진로교육
2) 특별활동시간을 통한 진로교육
3) 학교장 재량시간을 활용하는 진로교육
2. 체험학습 활동 중심의 진로교육 프로그램 확충
1) 자원 봉사 활동의
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실천기술과 다양한 노인교육 프로그램의 개발을 절실히 요구하고 있다.
이제 교육대상으로서의 노인이 아닌 노인교육 전문가 양성에 있어서도 노인의 풍부한 경험과 지식이 지역사회를 위해 봉사할 수 있으며 노인의 자존감을 높이고 나아
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지역 내 봉사 인력 활용 제도 마련
(3) 원어민 영어 교사의 자격 기준 강화
2) 학교의 지원
(1) 학교장의 지속적인 지원 필요
(2) 수준별, 과목별 프로그램의 다양화
(3) 체계적인 평가 자료로 자녀 상담에 활용
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Program을 전문화, 체계화할 수 있도록 민관이 공동노력하는 것이 기본과제인 것이다. 정부와 자원봉사육성기관에서는 먼저 전문가육성과 전문지도자양성에 관한 관심과 이를 위한 계획적 투자가 기본이 되어야 한다. 지역사회 자원봉사기관
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지역사회내의 전문기관도 매우 부족하다는 점을 들 수 있다. 자원봉사활동을 보다 체계적이고 효율적으로 추진하기 위해 자원봉사전문가나 일정한 자격을 갖춘 관리자를 육성할 수 있는 전문교육기관이나 교육프로그램이 마련되어 있지 못
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사회복지공동모금회 기획사업 학교사회복지 전문위원회(2006), 학교사회복지 시범사업의 성과와 발전방향<학교사회복지 대토론회Ⅱ>
홍봉선(2004), 우리나라 교육복지의 방향과 과제, 한국사회복지학 제56권 제1호
윤철수(2005), 지역사회교
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과제
4. 청소년 복지 인권 변화
5. 청소년복지의 발전방향
6.결 론 2007년 우리나라 청소년복지의 현황과 문제점 및 청소년복지 발전방향
1. 청소년 복지란?
2. 청소년복지의 현황
3. 청소년복지의 과제
4. 청소년 복지 인권 변화
5.
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지역복지서비스를 어떻게 조직화하고 체계화해 갈 것인가가 앞으로의 과제이다.
인간이 존재하는 한 보다 나은 생존에 대한 욕구로 인하여 새로운 사회복지서비스를 국민의 권리로서 주장할 것이다. 그러므로 항상 사회복지제도의 개혁이
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청소년 경찰행정
범죄 책임연령: 최소연령과 최대연령
청소년 법원의 실재(presence)
성인 법원으로의 이송
선고
구금된 청소년의 처우
사후관리
영국 청소년 사법제도 개요
체포와 고소
보석
재판전 전환
기소
청소년 법원
선고
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사회 환경적 대책
Ⅲ. 결론
1. 장애아동 복지증진을 위한 정책과제
1) 장애발생 예방정책의 강화
2) 치료 재활 서비스 시설의 확대
기사1)
3) 소득보장 정책의 강화
기사2)
4) 장애인 특수교육 확충
기사3)
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