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사람들의 행복공동체가 되길 기대한다. 1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징 및 문제점
5. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
6. 기관의 개선방안
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개념
2. 노년기 자살의 현황
3. 노년기 자살의 주요 요인
4. 노년기 자살 예방을 위한 개입
Ⅳ. 결론: 노년기의 자살 예방 프로그램 사례
1. 프로그램 개요
2. 프로그램 수행 현황
3. 프로그램 성과 및 향후 과제
Ⅴ. 참고문헌
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구축
2. 미디어센터(media center)체제로의 전환
Ⅸ. 디지털도서관의 활성화 과제
1. 학교도서관 인프라 확충
2. 학교도서관 활용 프로그램 강화
3. 전담 인력 배치 및 전문성 제고
4. 공공도서관 및 민간과의 협력 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기준
1. 시설의 규모
2. 시설 설치에 관한 특례
3. 시설기준
4. 설비기준
5. 직원의 자격기준
6. 직원의 배치기준
Ⅱ.우리 지역 노인의료복지시설 (마야노인전문요양원)
1. 시설현황
2. 입소 절차 및 현황
3. 재활프로그램
▶결론
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프로그램 욕구 및 만족도 …………………………………… 33
1) 참여 프로그램 ……………………………………………………… 33
2) 호수문화대학 ……………………………………………………… 34
(1) 대학 운영의 주안점 …………
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자본금 및 출자자
6. 출자회사 현황
Ⅲ. 재무안정성
1. 손익추이
2. 재무현황
3. 손익금 처리사항
4. 대차대조표
5. 손익계산서
Ⅳ. 주요사업
1. 주요사업내용
2. 주요사업현황
Ⅴ. 채용 및 인사
1. 채용
2. 인사
Ⅵ. 사회공헌활동
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문제
1) 국민연금(농어민 연금)제도
2) 국민건강보험제도
3) 농어업재해보험
2. 공공부조 : 국민기초생활보장제도
3. 사회복지서비스
4. 농어촌 보건의료서비스
5. 농어촌 교육서비스
6. 농어촌 생활 및 문화환경
Ⅲ. 정책과제
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봉사 더 하기
1) 주 1회 30분 일찍 등교하기
2) 방학중 장애인 체험하기와 불우이웃 돕기 봉사일기 쓰기
2. TV 덜 보기
4. 욕설 덜 하기
5. 실천 결과
Ⅹ. 학교생활지도의 방법
1. 조사 활동
2. 진로 정보 활동
3. 상담 활동
4. 정치(定置) 활
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예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천적 의미
1) 모형을 통해 얻을 수 있는 교육 전략상의 통찰
2) 현장 적용에서의 유용성과 한계
Ⅲ. 참고문헌
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지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)
2) D대학교 평생교육원 - 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
3. 상황 기술 및 분석
1) A대학교 평생교육원 - 지역사회에 어떻게 기여
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