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보건복지부(2021). 제5차 국민건강증진종합계획.
(http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=0319&CONT_SEQ=365340)
김미예 외. (2014). 아동간호학. 경기: 수문사.
백경원,이명선(2001). PRECEDE 모형을 이용한 일부 초등학교 안전교육의 진단적연
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건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009
황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
Joe D. Willis, 박종현 역, 운동건강심리학, 대한미디어, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교. 보건교육·건강증진학회지.
김은지(1991).서울시내 일부 중년층 남성의 금연결정 요인에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 진단(social diagnosis) 및 역학
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건강검진이 건강위험요인의 교정에 미치는 영향」대한가정의학회지, 19(2)
지선하(2005)「건강검진과 의료비지출의 심층분석 연구」연세대학교 국민건강증진연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 수행하고 있는 건강한 생활양식(3가지
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간호사니까 객관적인 눈으로 보건소를 바라볼 수 있는 것 같다.
내가 또 만약 입장이 보건소에 있다면 지금 내가 보는 문제점들을 잘 느끼지 못할 수도 있겠다는 생각을 했다. 이번이 보건소 마지막 실습이라 아쉬움이 좀 남지만 좋은 경험이
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건강중심 접근전략: 여성건강과 인권: 여성건강증진센터 개소기념 심포지움 보고서, 이화여자대학교 간호과학대학.
중앙일보, 1996. 5. 9
최영희(1989). 문화적 측면의 간호, 1989년 이화여자대학교 학술심포지움 보고서, 이화여자대학교 간호대
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보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 프리시드-프로시드 모형(Precede-proceed model)
1) 개념
(1) 정의
(2) 특성
(3) 장점
2) 단계
(1) 제 1단계 : 사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환
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보건 의료요구 -------------------------------------
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3. 노인복지 --------------------------------------------
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4. 노인질병예방 및 건강증진 ----------------------------------
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Ⅲ.
결 론 -------------------------------------------------
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건강 2] 1]번에 열거한 건강문제들 중 심각성이 크다고 생각되는 1가지를 선택하여, 그 건강문제의 특성(원인, 증상 등)을 정리하시오.
1. 고혈압의 원인
2. 고혈압의 증상
3. 고혈압의 진단 기준
4. 고혈압의 분류
5. 고혈압에 의한 합병증
6.
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간호학특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
남문희 저(2020). 간호역사와 철학. 수문사.
이소우(2017). 간호이론의 이해. 수문사.
조병희 저(2015). 질병과 의료의 사회학. 집문당.
김창엽(대학교수), 김명희 외 2명 저(2015). 한국의 건강 불평등. 서
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