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직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅷ. 유망직업 컴퓨터바이러스치료사
Ⅸ. 유망직업 아나운서
1. 아나운서란
2. 아나운서의 작업 환경과 하는 일
3. 교육훈련 및 자격
4. 필요한 자질
5. 고용현황
5. 임금
6. 직
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직업 모델
Ⅶ. 21세기유망직업 북디자이너
Ⅷ. 21세기유망직업 전문비서
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 임금
6. 직업전망
Ⅸ. 21세기유망직업 운동처방사
Ⅹ. 21세기유망직업 정보기술컨설턴트
?.
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기회를 제공한다.
이름표, 입장 티켓
종결
(100분)
1.귀가하는 길에 오늘 직업탐방을 통해 느낀 점을 말하는 나누기 시간을 갖는다
승합차(25인승 버스)
<4회기>청소년들이 행복해지기 위한 “행복특강“
단계
교육내용
준비물
도입
(15분)
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고용기회를 최대화시켜 졸업후 취업 가능성을 확대하는데 기여할 수 있어야 한다.
학교에서 직업세계로의 원활한 진입을 위해 정부의 주도하에 직업교육을 효과적으로 전달할 수 있도록 교육 체제를 변혁시키는 것 또한 중요시되고 있다. 이
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것이다. Ⅰ. 직업의 의의 및 성립배경
Ⅱ. 직업의 역할
Ⅲ. 직업의 변화요인
Ⅳ. 유망직업의 기준
1. 진입 용이도
2. 임금수준
3. 전직 용이도
4. 개인 만족도
Ⅴ. 신생직업과 유망직업
1. 신생직업 20선
2. 성장직업 20선
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기회는 증가할 것이다.
자료:노동부 중앙고용정보관리소, \"1999 한국직업전망서 □ 제 목 : 21세기 직업세계 변화와 미래전망입니다.
□ 총 페이지수 :
□ 목 차:
1. 21 세기 산업과 미래의 전망
2. 앞으로 근 10년간의 직업
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고용·실업현황과 정책과제.”한국노동연구원.
채창균. 2003. “유럽주요국가의 청년실업대책.”「World labor」.
슈티글러. 2005. “성주류화를 위한 교육업무.”「FES-Information-Series」.
헤럴드 경제. 2005. 6. 24.
경기일보. 2005. 11. 8 1. 청년실업 실
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직업훈련기관, 직업안정기관 등으로 폭넓게 규정해야 한다.
3) 차별금지 규정을 구체화하여 차별을 금지하는 다양한 규정을 마련해야 한다
고평법은 고용차별행위를 ‘모집채용, 임금, 교육훈련, 배치, 승진, 정년 및 해고에 있어서의 차별’
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직업안정 주무과, 공공직업안정소를 설치하였으며 신체장애인의 직업지도, 직업소개, 직업보도(직업훈련)가 실시되었다.
「직업갱생원호대책요강」의 책정(1952년)으로 직업알선의 확보(등록, 구인개척, 소개업무), 직업훈련의 강화, 고용의
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고용확대에 있어 사업주의 욕구를 정확히 파악하여 좀 더 다양하고 실효성 있는 시책의 개발이 지속적으로 추진되어야 할 것이다.
5. 정부내의 정책연계성 강화
0 장애인이 직업재활은 의료.사회 및 교육재활과 불가분의 관계에 있는 것이므
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