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직업기술훈련
▶가족교육지원사업
▶내부보호작업장취업(근로수당지원)
▶실제적 직업훈련
▶취업장실습
▶자족교육지원사업
▶지원고용사업
(근로수당지원)
▶취업장실습교육(실습교육비지원)
▶내부임시취업
▶가족교육지원사업
▶구
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직업훈련이 직무만족도에는 유의미한 영향을 미치지만 근속기간에는 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 분석하고 있다.
외국문헌의 경우 직업훈련이 참가자들의 고용가능성을 증가시키는 것으로 분석한 실증적 연구에는 Sawhney 등(1982),
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대상 정신장애인
2. 정신장애인을 지원하기 위한 서비스
3. 정신장애인을 지원하기 위한 서비스 내용
1) 지역사회 정신보건 서비스로서의 직업재활
2) 미등록자에 대한 서비스 적용
3) 지속적인 관리
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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고용시장에 진입하는 환경은 더욱 악화 되어가고 있다. 설령 장애인이 고용시장에 진입 하였더라도 고용의 질적인 면에서 양질의 일자리는 요원한 것이 현실이다.
셋째, 시민교육은 시민으로서의 권리와 책임을 인식하고 참여하는 시민적
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고용은 사회연대의식에 의해 해결해야 할 문제이며 시혜적 차원의 공적부조나 사회복지제도에 의해 해결하기보다는 직업적 능력이 제한되어 있는 장애인의 직업 잠재능력의 개발과 훈련, 적절한 배려를 통한 직무배치에 의해 해결해야 할
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기회를 제공해 주어야 한다.
애니메이션이나 만화 등 다가가기 쉬운 매체를 통하여 어릴 때부터 한부모가족에 대한 사회적 인식을 바꿔줘야 한다. 또 한부모가족이 살아가는 모습이나 성공사례 등을 발표함으로써 인식 변화를 꾀할 수도 있
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고용에 있어 매우 중요하다. 특히 직업교육 및 훈련의 기회가 여성 장애인의 취업욕구에 영향을 미치는데 여성장애인은 훈련 기회에서 소외되는 경향이 있으며, 직업훈련을 받더라도 훈련 후 취업과정에서 남성 장애인에게 우선적 기회가 부
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고용 및 직업적 기회에 대한 욕구, 안정된 주거환경에 대한 욕구, 여가 및 문화 활동에 대한 욕구, 지식, 교육 및 훈련기회에 대한 욕구, 인생의 통합과 죽음에 대한 대처 등과 같은 초월적 욕구 등이 있다. 이 시기에는 신체적, 정서적 노화로
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고용실태와 개선과제, 안양대학교 사회과학연구소
· 김주일(2001), 비정규직 고용의 영향요인에 관한 연구, 한국경영학회, 경영저널
· 김성환(1992), 비정규노동에 관한 연구, 한국노동연구원
· 박우성·노용진(2003), 비정규직 근로자의 직무만
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고용하는 것이다. 그리고 노동자들이 기존에 노동하던 시간 중 남는 시간에는 노동자 개개인의 능력향상을 위한 교육을 제공하는 것이다. 이러한 방식의 장점은 고용창출 효과 뿐만 아니라 노동자 개개인의 생산성 향상 효과도 커서 대표적
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