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고용상태 등은 대다수가 저소득층인 한부모에게 생계유지와 자녀양육에 있어서 위기감을 느끼게 하고 있다.
한부모가족을 위한 지원정책은 다른 복지정책 분야와 비교했을 때 사회정책적 논의에서 중요한 위치를 차지한 시기가 그리 오래되
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직업재활사업의 확대
(2) 중증장애인의 직업평가 의무화
(3) 직업훈련소 시설의 확충
2) 장애인 고용보장제도
(1) 의무고용 확대
(2) 보호고용의 질적 수준 제고
3) 장애인 교육보장제도
(1) 특수교육 기회의 확대
(2) 직업교육
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교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
박석돈(1999) / 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 대구 : 금강문화사
조인수(1998) / 발달지체인 생활·직업재활훈련의 이론과 실제
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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직업 준비 교육
1) 직업 준비 지도 전략
2) 직업 ? 전환 과정 지도 전략
3) 직업 지도의 단계와 과정
9. 직업 훈련
1) 직업 전 훈련
2) 직업 훈련
10. 직업 안정
1) 취업 기회의 보장
2) 장애인의 고용 대책
3) 지원 고용 대책
11. 추수 지도
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교육의 주제에 관한 사례는 국애뢰에 다양하게 있다는 것을 알 수 있었다. 국내외에서는 장애인의 사회적 참여와 자립 기반 마련을 위한 평생교육은 다양한 방식으로 이루어지고 있다. 우리나라에서는 장애인 고용과 직업 훈련, 평생교육센
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재취업의 욕구를 가진 노인이 여전히 많다(35.3%). 이들을 위한 재취업의 기회를 보장해 주기 위해 고령자 고용정책을 더욱 강화 시켜 적합직종을 개발, 확대시켜 나가는 일과 노인들의 취업 프로그램을 개발하는 일에 더욱 힘을 쏟아야 할 것
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교육훈련
1. 교육훈련의 의의
2. 교육훈련의 필요성
3. 교육훈련의 타당도
4. 교육훈련 실시의 전제조건
5. 학습의 원리
6. 인력 개발 과정
7. 교육훈련의 정의
8. 교육훈련의 방법
9. 교육훈련의 평가
10. 교육훈
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고용촉진 분위기 조성
4. 문제점
1) 장애인의 높은 실업율
2) 사업주의 장애인 고용의지 미약
3) 장애인의 취업의지 및 취업준비 미흡
4) 장애인의 직업생활에 따른 사회제반 여건 미성숙
5) 전문적인 직업상담 및 취업알선 기회 제한
6) 장
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교육내용 및 사회화의 일소
(4) 가족생활 프로그램의 개발과 가족복지사 양성
2) 기업, 단체 차원에서의 문제 해결 방안
(1) 시간제 근무 및 여성고용 할당제
(2) 환경개선과 직업교육
(3) 탁아시설의 운영
3) 가족 내부
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직업교육 기회를 확대하는 조치가 추진되고 있다.
이와 함께 프랑스 정부는 자녀가 여섯 살이 될 때까지 지출되는 보육비용도 일부를 대신 내준다. 특히 3~6세 영유아에게 종일반 조기교육을 지원한다. 이는 사실상 여성들의 정규직 취업을 위
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