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직업면접기술 등에 관한 훈련 필요
(6) 적응훈련 : 개별적, 직업적, 사회적, 생리적 영역에 관한 훈련 및 보장구 이용 등
(7) 심리상담·치료
(8) 구체적 재활서비스와 물품, 내담자의 문제에 따른 서비스 결정, 재활공학, 작업장 배치, 시간의 고
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직업교사, 학교 상담가와 장애인의 직업적응과 잠재적 교육적응에 관여하는 다른 교육전문가들과의 협의 상담
-진로계획과 준비 안에서 학교, 가족, 지역사회와의 조정
-직업배치, 직무분석, 직무행동수정과 재 구조화
-직업적응상담
-전환
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있다는 말이다. 직업재활 전문가는 장애인들의 취업을 촉진시키기 위하여 많은 역할들을 감당하는데, 사례발견, 초기면접(Intake), 진단, 적격성 판정, 재활계획수립, 서비스제공, 직업배치 및 사후지도, 고용 후 서비스 등의 역할을 하고 있으
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직업개발 활동
① 내담자와 그리고 그의 재활을 위해 관련된 팀과의 협조하에 고용의 목표와 직업배치 계획을 세운다.
② 지역사회내에 존재하는 직업시장의 상황을 파악하고 정보를 수집한다.
③ 환경분석과 직업분석을 통해 작업자가 일
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직업평가와 재활상담은 다른 어떤 학문 영역 보다도 다 학제적이고 특수한 기술들을 요구하는 학문적 깊이를 필요로 하기 때문에 최소한 대학에서 재활학 혹은 직업재활학을 전공한 사람들을 현장에 배치하고 점차 석사학위 소지자들로 충
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직업과 관련되어 있는 자료나 도구, 과정 등을 열거하도록 한다.
⑥ 특별활동 시간이나 학교행사 시간에 지역사회에 있는 산업체 견학을 통하여 직업의 세계를 탐색하도록 한다.
⑦ 지역사회에 산업체에서 운영하는 취업지도 프로그램에 참
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과정을 정신장애인들은 비록 경쟁 고용에 대한 준비가 되었다고 하더라도 그들을 위한 취업 자리가 기다리고 있는 것은 아니다. 그러므로 직업 배치는 성공적으로 직업을 되찾는데 매우 중요한 과정이다.
미국에서는 대부분의 재활 서비스가
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직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업평가의 과정
Ⅰ. 파시넬리의 직업평가 과정
1. 제 1단계(선별검사 단계)
2. 제 2단계(단기평가 실시단계)
3. 제 3단계(확대평가 실시단계)
4. 제 4단계(취업알선 서비스 단계)
Ⅱ. 나돌스키의 삼각
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직업적응을 위한 재활방법》. 성화사 1. 의료재활
1-1 의료재활의 정의
1-2 치료과정
1-3 의료재활의 대상
1-4 의료재활의 내용
2. 교육재활
2-1 교육재활의 정의
2-2 특성과 대상
2-3 특수교육의 기본원리
2-4 교육 유형
2-5 통합교
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전문가가 훈련을 담당하도록
한다.
*참고문헌
-김흥덕(2010). 장애신학. 대전: 대장간
-강동욱 외(2006). 장애인고용제도 발전방향 연구. 노동부
-강위영 외(2009). 직업재활개론. 서울: 나눔의 집
-권진숙 · 박지영(2009). 사례관리의 이론과 실제. 서
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