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직업 훈련 대상이 취약 여성에서 일반 여성의 직업 훈련 체제와 훈련 과정은 급격히 변화되었다.
일하는 여성의 집의 주요 사업은 직업 능력 개발 훈련 취업 정보 제공 취업 알선 고충 상담 복지 후생 시설 운영 사회 교육 및 문화 활동 지원
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역사회통합 프로그램
3.4.3. 아동프로그램
3.5. 시설 종사자
3.6. 아동양육시설 종사자 배치기준 및 자격기준
3.6.1. 아동양육시설 종사자 배치기준 (보고서 p.16. 참고자료.)
3.6.2. 아동복지시설 직종별 자격기준
4. 아동시설복지 사업의 문제
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역사회운동에 의하여 장애인을 그 지역사회내에 포용할 수 있는 정상화 이념을 기초로 해야 한다. 그리고 재활사업을 통하여 장애인복지시설에 수용 보호되고 있는 장애인은 사회에 복귀할 수 있도록 현실화하는 일이 중요하다. Ⅰ. 서론
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직위주의 채용
2) 채용 과정에서의 차별
3) 배치 및 승진시의 보이지 않는 차별
4) 인력조정시의 차별
2. 성차별의 정의
3. 우리사회 성차별의 실태
4. 성차별은 왜 일어나는가?
5. 성차별의 종류
6. 우리사회 여성편견의 사회문화적 배
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배치가 필요
- 기혼 여성을 위한 직업교육 훈련기관을 설치
- 기혼여성의 직업교육 훈련의 대부분을 전담하거나 촉진시키기 위하여 교재개발, 교사지원, 프로그램개발 등을 공공기관이 적극적으로 실시한다.
⑷ 노동시장에서의 성별혼인별
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직위주의 채용
3) 채용 과정에서의 차별
4) 배치 및 승진시의 보이지 않는 차별
5) 인력조정시의 차별
2. 성차별의 정의
3. 우리사회 성차별의 실태
4. 성차별은 왜 일어나는가?
5. 성차별의 종류
6. 우리사회 여성편견의 사회문화적 배
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배치하도록 한다. 이때 여성결혼이민자를 상담원으로 양성배치하거나, 상담원 대상 외국어 교육과정을 개설하여, 결혼이민자 본국어로 기본적인 안내와 설명 등을 할 수 있도록 교육한다. 또한 다른 인권보호단체와 연계체계 구축한다. 여성
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직급문제
6. 직장내 여성문제 : 1위 승진?급 차별, 2위 업무배치 차별
Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 사례
Ⅶ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 실천과제
1. 여성이 인간으로서 누려할 권리에 대한 인식 제고
2. 전통적 성역할 고정관념
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직자들과의 경쟁에서 뒤처질 수밖에 없다. 더 계획적인 이직 준비를 위해 국민내일배움카드를 활용하는 구체적인 과정은 다음과 같다.
① HRD-Net에 접속하여 내일배움카드 교육 동영상을 시청하고, 직업 상담을 받고, 카드발급을 신청한다.
②
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및 배치·승진에 있어서의 차별
(4) 저임금과 격심한 임금차지
(5) 노동조건의 열악성
(6) 정년 및 퇴직에서의 차별
3. 여성고용정책의 개선방안
(1) 의식의 전환 측면
(2) 국가의 적극적 조치
(3) 남녀고용평등법의 개선방안
Ⅳ. 결론
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