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대처 방안을 찾을 수 있도록 도전시키는 과정이다
5.요약
-내담자의 말의 내용을 매회 상담이 끝날 무렵 하나로 묶어 간략하게 정리하는 것이다 *직업상담의 기초
*집단상담
*상담
*기초상담이론
*직업상담이론
*직업상담기법
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직실무: 생활지도 및 진로지도
2. 학교상담과 생활지도
3. 전국 청소년 상담내용 및 대상 현황
4. 남녀 청소년의 학업중단 사유: 언어 네트워크 분석을 중심으로
5. 직업?진로정보 제공: 워크넷
6. 진로체험 지원: 꿈꾸는 아이들의 길라잡이
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교원 승진 기회의 제한
7) 교육과정 운영 중심의 교원 연수체제 미확립
8) 교원 수급을 위한 노동시장의 유동성 결여
9) 전문교원의 우대정책 미흡
Ⅳ. 향후 실업계고등학교(실업계학교)의 활성화 방안
Ⅴ. 시사점
Ⅵ. 결론
참고문헌
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의식이 확산될까 걱정된다\"고 말했다.
Ⅱ.직업선택의 사회적 요인
1. 계층문화
사회학자들은 어떤 개인이 속하고 있는 사회와 그 문화의 계층적 특성이 직업선택의 결정에 있어 상당한 제한성을 주는 요인으로 주장하고 있다고 주장한다. 어
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물리시술을 제공함.
비 용: 실비 1. 시각장애는 무엇인가?
2. 기관방문- 혜광 학교
3. 특색 사업
4. 이료교육
5.중증·중복장애학생교육
복지관에서의 전환 교육
1. 직업재활
2. 직업능력평가
3. 직업훈련
4. 직업적응훈련
5. 보호작업
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진로의식 향상에 기여한다. 본인이 집단 프로그램을 운영하면서 가장 인상 깊게 관찰한 것은 참여자들 간의 자연스러운 영향이 때로는 전문가의 개입보다도 더 강력한 변화를 이끌어낸다는 점이다.
이러한 분석을 통해 얻을 수 있는 중요한
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직업분야라도 다른 사람이 설득하면 결정을 바꿀 것이다.
⑤
④
③
②
①
9
나에게 강한 매력을 주는 특정 진로분야가 있다.
⑤
④
③
②
①
10
현재 내가 지망하는 진로분야는 앞으로 바뀔지도 모른다.
⑤
④
③
②
①
11
나만의 능력을 발휘할
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교육과 진로선택을 돕기 위해 고안된 것으로 대학 전공 분야와 직업유형에 대한 정보줌
■남녀공용 미국대학흥미검사(UCLACT)
90개의 항목으로 구성
진로계획에서 학생과 성인을 위해 고안되었으며, 일의 세계지도를 매개로 하여 흥미정보를
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진로준비행동, 진로성숙도 및 진로태도 성향 간의 구조적 관계. 상담학연구, 11(4), 1095-1112.
신성현, 김혜숙(2013). 고등학생의 자기효능감이 진로계획 및 진로의식에 미치는 영향. 교육심리연구, 27(3), 477-496.
이연경, 김은영, 한상철(2012). 자기효
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직업세계의 변화를 고려할 때 10년에 걸친 자격연수의 실시는 그다지 바람직하지 않다. 직업교육에 대한 사회적 인식의 제고 및 고질적인 학력관 의식의 타파를 위한 정책 의지를 구체화한다.
2. 고교단계 직업교육 활성화를 위한 법·제도적
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