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있으며, 이용방법을 모르는 경우도 있다. 그러므로 정신지체인이 많은 정보를 접할 수 있는 기회제공과 제도의 개발이 필요하다. 1. 정신건강의 개념
2. 정신질환의 개념
3. 정신장애인에 대한 편견을 위해 시도된 방법
4. 실천방안
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정신건강복지연구소/만성정신장애와 사회복지서비스/도서출판/pp194~202 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신장애의 정의 및 개념
Ⅲ. 정신장애의 원인과 이론
Ⅳ. 정신장애의 종류와 유형
Ⅴ. 정신장애인과 가족의 문제점
Ⅵ. 정신장애
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& Michael, E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료레크리에이션의 개념
2. 치료레크리에이션 서비스모델
3. 정신장애인의 특성
III. 연구방법
IV. 결론 및 제언
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수용시설의 현황과 정책과제》.한국보건사회연구원. 1.서론
2.장애인 거주시설의 개념과 장단점
3.장애인 지역사회재활시설의 개념과 장단점
4.탈시설화에 따른 장단점
5.결론(탈시설화에 따른 나의 생각)
6.결론
7.참고자료
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정신건강과 동적학교생활화 반응특성의 관계, 석사학위논문
정신건강론, 박선화, 박숙희 외/ 양서원, 2006
이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
도복늠 외(2006).정신간호학 각론.서울 :정담미디어. 1. 서론
2. 정신장애의 개념
3. 정신
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필요성
(1) 학교 학습과 학습부진
(2) 학습부진아 지도 방식의 문제점
2) 효과적인 학습부진아 지도전략
(1) 학습부진아 지도의 새 접근
(2) 교실 내 변화를 위한 수업개선 전략
6. 학습부진아 지도 프로그램의 개발
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 일반적 정의
II. 국가별 정의
III. 국내 정의
1. 장애인복지법
2. 장애인고용촉진 및 직업재활법
3. 특수교육진흥법
* 참고문헌
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정신장애인들의 질병의 특성과 성격을 교육하는 것이 중요하며 그와 더불어 치료와 재활에 이르기까지 이들의 정보를 최대한 알려주어 정신장애에 대한 충분한 이해를 바탕으로 인식을 전환시키려는 노력이 필요하다.
국민들이 해야 할 일
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장애인과 대학생들이 함께 하는 통합자원봉사활동을 통해서 일반인들이 갖게 될 정신장애인에 대한 긍정적인 수용 태도는 지역사회로 이어지고, 결과적으로 이것은 지역사회의 통합과 정상화에 기여하게 될 것이다. 더 나아가 이 프로그램
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장애인지원 프로그램(The Ontario Support Program)에 근거를 두고 있으며, 스웨덴의 경우는 1993년에 제정된 중증의 심신 장애인을 위한 활동보조서비스 지원에 관한 법률 ‘LASS법’에 근거를 두고 있다. 일본의 경우는 1992년 시정촌 홈 헬 퍼 요강이
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