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프로그램 참여도 평가
프로그램 만족도 평가
세부목표2
목표 3
세부목표1
설문지를 통한 정신장애인에 대한 인식변화 조사
세부목표2
11. 향후계획
지역의 특성을 살린 통합자원봉사는 사회로부터 부정적인 인식과 편견으로 소외되었던 정신
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특수교육의 비용/수익 - 타고난 인가 삶의 가치
1) Fredericks
2) Baer
3) 교육
4) 교육을 통한 이익
6. 조기중재
1) 장애 우려가 있는 아동들의 주요 지표
2) 조기중재 프로그램의 기본적인 가정
3) 예방의 시작
4) 중재
Ⅸ. 결론
참고문헌
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장애인의 정신지체인에 대한 편견을 타파하도록 장애인 고용 이념의 재정립과 국가적 차원의 적극적 지원으로 장애인을 위한 자원봉사활동도 제도화 시키는 것이 필요하다.
셋째는 위와 같은 정책이 실효성을 발휘하도록 직업상담 및 직업
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정신보건사회복지사 1~2급
3) 교육이나 상담분야 등 다양한 자격증
4) (정신보건관련기관에서의) 자원봉사 및 실습활동
7. 기관 방문 사진
기관 건물과 사무실
프로그램 활동이 이루어지는 재활요법실
재활요법실 내부사진
※참고문헌
사회
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장애인 인권 실태와 개선방안에 대한 연구」, 한국 교원대학교 석사논문, 2003
조한진, 「사례분석을 통한 지역사회 정신지체장애인 인권침해실태연구」,『인권상황 실태조사』, 국가인권위원회, 2006
양영신, 「장애인 인권의 법적 실현방안
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