|
원(1999) : 지식기반사화의 교육(독일 교육연구부의 델파이 조사보고서), 직업능력개발원
김경배(1996) : 교육실습의 이론과 실제, 학지사
박은혜·이은화(1998) : 반성적 사고 신장을 위한 교육실습지도(교과교육연구2). 이화여자대학교 사범대학
|
|
|
학교폭력 피해학생의 증상과 대처 / 가해학생의 증상과 대처 등)
교사연수
1회: 폭력예방시범학교 운영전반에 대한 이해
2회: 폭력예방을 위한 교사역할 교육
(폭력발생의 원인, 예방을 위한 성공요건들, 교사의 구체적 역할 등)
규율
학급규칙
|
|
|
과정: 이론과 실제, 서울: 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로결정의 개념
Ⅲ. 진로교육(진로지도)와 진로결정
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 유형 및 방법
1. 정신역동적 진로상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
|
|
|
치원 교사는 인간에게 있어 가장 중요한 시기에 그 기초를 형성해 주는 데 중요한 역할을 한다.
둘째, 유아교직은 돌봄과 가르치는 일의 균형을 조화롭게 유지해야 하는 직업이다. 유치원 교사는 가르치는 일과 돌보는 일을 구분할 것이 아니
|
|
|
원계획에 따라 훈련이 필요한 구직자를 대상으로 개인별 훈련계획 수립, 훈련 전 심층상담, 훈련수료 후 취업알선 등 1 : 1 상담을 지원한다. 지방노동관서 관리과에서 수행하는 훈련업무를 고용안정센터로 통합, 직업훈련에 대한 체계적 상담
|
|
|
과 자립생활을 영위하고 완전한 사회참여와 평등을 통한 사회통합의 한 방법으로 장애인의 재활과정에서 매우 중요한 역할을 한다(장애인복지법 제1·3조). 직업재활 서비스는 직업상담, 직업훈련, 취업과 지속고용을 위한 지원을 포함하는데
|
|
|
직업이 생긴다. 그러한 시대의 흐름에 맞추어 변화하는 새로운 산업과 직종에 맞는 직업을 소개하고자 한다.
신 산업 분야 유망 직업
1. 국제회의 전문가
2. 동시 통역사
3. 시장 조사 분석가
4. 전문 번역사
5. 예술 경영기획자
6. 연회 코디네이
|
|
|
보험자의 자격을 갖춘 자에 한한다)
3) 고용조정이 불가피하게 된 사업주
2. 지급제한
3. 지원금액
4. 지원절차
5. 지원대상임금
6. 관련사업주
Ⅲ. 고용안정과 직업훈련
1. 구조조정으로 실직한 자에 대한 특별직업훈련 실시
1) 사업개요
|
|
|
치한 직업훈련센터, 산업체의 직업재활기관, 일반대학 또는 전문학교의 전문교육 과정을 이수하도록 조치한다. 정부의 고용서비스국이 운영하는 직업재활센터에서는 촉탁의사, 심리학자, 사회사업가, 간호사, 직업지도원 등 각종 의료 및 직
|
|
|
과를 갈 것인지를 두고 고민 했었다. 하지만 지금까지 선택의 갈림길에 있을 때 마다 나는 독립적이지 못했다. 항상 어느 누군가에게 이끌려서 내 의지와는 무관한 선택을 했었고, 그럴 때 마다 후회하곤 했다. 하지만 마지막 남은 직업의 선
|
|
메뉴펼치기
