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훈련, 교육, 치료 등의 종합적인 재활서비스를 제공함으로써 재가 장애인의 재활과 자립을 도와준다.
④ 장애인 주간보호시설: 다른 사람의 도움 없이는 일상생활을 영위하기 어려운 장애인을 낮 동안 보호하여 장애인가족의 항시 보호부담
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교육경력인정기준에 의한 10년 이상의 교육경력이 있는 자 포함되어야 함.
- 다른 훈련법인과 동일한 명칭이 아닐 것
※ 근로자직업훈련촉진법 제22조의 규정에 의한 직업능력개발훈련법인은 ‘학원’, ‘○○학교’, ‘○○전문학교’. ‘
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교육원, 1995, pp. 13-47. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(활동내용)
3. 수행인력
4. 필요한 시설 및 장비
5. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표(예)
Ⅵ. 총괄 진행표
Ⅶ. 평가계획
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의 심사절차를 거쳐 선정된 것으로 간주
○ 운영기관 평가는 심사위원회에서 매년 1회 실시하되, 3개월 미만 훈련이 실시된 운영기관은 제외할 수 있음.
- 다만, 평가는 근로자직업훈련촉진법시행령 제26조에 의한 전문기관에 위탁하여 실시
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의 적합 직종으로 널리 인정되고 있는 헬스키퍼, 녹음속기, 통신판매 등의 사례를 도입하고 이를 시범사업을 통해 국내에 적용함으로써 일부 성과를 거두기도 하였다.
4. 직업훈련 종목의 다양화
시각장애인 직업영역확대의 일환으로 현재 공
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교육이 석방자 생활지도이다. 사회복귀를 위한 준비교육으로 자주적인 생활훈련, 학습생활이 주체적으로 전개되어야 하며, 이 시기의 목표는 출소 후의 생활계획과 사회인으로서의 마음가짐에 대한 자주확립이다. 이와 같은 목표달성을 이
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의 학교교육은 기초교육에 불과하게 되었다. 항상 변화하고 증가하는 지식 흡수를 위해 평생교육의 필요성이 요망되고 있다. 학교교육만으로 직장과 연결이 가능한 것이 산업사회였다면, 지식기반사회 지식을 토대로 학습에 참여해야 직업
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교육의 실제
1) 국가의 평생교육
-평생교육법 제정
-평생교육행정
-평생교육사 배치를 통한 평생교육의 전문화
-평생교육사업 전개(평생학습도시사업, 소외계층대상 평생교육사업, 문해교육사업, 실업자 직업훈련사업, 여성가장 직업훈련사
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Educational Thoughts of J.J Rousseau』, Ewha Womans UNI. Press, 1992
3. 김규성,『존·록크의 교육사상을 이해한다.』,학문사,1993
4. http://www.aristotle.pe.kr/ 1. 패러다임
⑴ 서평 대상 선정 과정
⑵ 비평의 기준
2. 루소(Rousseau)의 사상
⑴ 저서를 통한 사상
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교육위원회가 실시하는 성인교육과정에는 일반보통교육내용과 함께 특정 직업 기술적 교육내용도 포함되어 있는데 후자에 관한 교육과정(직업기술교육)은 고용주와 노동조합이 의논한 후에 기초적 기술훈련을 할 수 있도록 조직된다. 성인
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