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학교
지역주민과 함께하는 교육워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
♣ 서울 강서 등촌 지역 자활센터
* 자활사업 안내
* 자활사업이란?
* 자활사업 참여방법
* 자활사업 참여대상
* 프로그램 내용
* 자활공동체
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- 충주 산업대학교 행정학과 김학래의 논문
6. 2003 청소년백서 문화관광부 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 유형
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 청소년 비행의 원인
Ⅴ. 비행청소년 가족의 특성
Ⅵ. 대책
Ⅶ. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
참고자료
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결정에 의해 학교에 복귀 또는 전근, 혹은 퇴직할 때까지 교육구청에서 업무 보조 등으로 근무
(5) 영국
° 교원평가에 관한 법령
- 근거 : 2001년 교육규정에서 평가 의무화
° 평가 방법
- 평가주기 : 1년 이내
- 교장평가 : 학교운영위원회 평가위
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교육기간 설립의 지원
현재, 어린 나이의 탈북청소년들의 교육은 매우 암담한 상태에서 이루어지고 있다. 학생들의 수준을 고려하지 않은 채, 전문인이 아닌 자원봉사단으로부터 가르침을 받는 학생들에게 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 탈북 청소
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학교 행동과학연구소.
비행청소년의 이해와 지도, 2005, 성원사
박중식, 청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사
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지도. 성화사.
☞ 경찰청. 경찰백서(1996). p65, p66
☞ 신효철외(2010).청소년문제와 보호. 노벨
☞ 한국청소년개발원(1998).청소년문화론. 서원
☞ 김학래(1997). 청소년비행의 예방과 대책. 졸업논문.
☞ 김춘경외(2006). 청소년상담. 학지사. 청소
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학교에서의 교육과정으로서 자원봉사활동 운영과 기업에의 인사고과반영 등의 형태 등은 자원봉사활동을 장려하는 하나의 유인체계라 할 수 있다. 그러나 이에 대해서 여러 가지 긍정적 측면에도 불구하고 자원봉사활동이 가지는 참여를 쇠
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진로탐색 프로그램
(1) 목적
고등학교 재학중인 중증장애인에게 학교를 졸업한 후 직업생활, 사회생활, 여가생활등을 적절히 수행할 수 있도록 다양한 직업적 교육 및 실습을 통해 학교에서 사회로의 전환을 촉진한다.
(2) 대상
- 파주시에 거
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결정해 준다. 진단가를 포함하여 의사와 특수교육 전문가들은 정확한 진단과 현실적인 예측을 해주며, 부모를 보호해 주는 인적 자원이 될 수 있다.
셋째, 특수아가 가진 가능성을 최대한 발달시키고자 하는 가족들을 위해서 적절한 개입과
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및 소비행동에서의 심리학 응용
[6]교통에서의 심리학 응용
[7] 환경문제 해결을 위한 심리학의 응용
[8] 스포츠에서의 심리학 응용
[9] 법에서의 심리학의 응용
[10] 학교에서의 심리학 응용
[11] 가정 및 노인복지에서의 심리학 응용
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