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심리학(게슈탈트 심리학)
9. 레빈의 장이론
10. 톨만의 기호형태설
11. 반듀라의 관찰학습
12. 피아제의 인지발달이론
13. 정보처리이론
14. 인지양식과 메타인지
15. 성장ㆍ성숙ㆍ발달의 개념
16. 학습장애
17. 지능
18. 창의력
19. 학습동기
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- http://blog.daum.net/hypnotherapist/8736832
- http://snowwiki.fuzewire.com/wiki/humanities/psychology/edu_psychology/
read.html?psno=*792ED5D096EF89C6CDA33C9F2061E3DF7F1A65B5
- 교재 1. 서론
2. 용어 설명
3. 인지 발달 단계
4. 연구 방법
5. Piaget 이론의 한계
6. 참고자료
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심리성적 발달단계
가) 구강기
나) 항문기
다) 남근기
라) 잠복기
마) 생식기
Ⅱ. 융의 분석심리학적 성격이론
1) 주요 개념
가) 리비도
나) 자아
다) 페르소나
라) 원형
마) 아니마와 아니무스
바) 집단무의식
2) 성격의 발달
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개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오.
1) 유아기의 자아개념
① 자아개념
② 자아개념의 발달과 주요 특징
2) 유아기의 자아존중감
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심리학적 접근에 의하면, 우울증과 같은 부정적 정서는 자아(ego)가 목표를 깨닫고 그것에 도달할수 없는 상황에서 발생한다고 강조하고 있다. 1.운동과 정서 이론
1)정서의 개념
2)운동-정서의 심리적 이론
3)운동-정서의 생리적 이론
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개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.
1) 유아기 자아개념
① 주요개념
② 자아개념의 발달과 주요 특성
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 문화
I. 문화의 정의
II. 문화의 주요개념
1. 문명
2. 문화변용
3. 문화생태학
4. 문화층
III. 문화의 특성
1. 보편성
2. 상징성
3. 학습성
4. 역동성
5. 다양성
* 참고문헌
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상담이론(정신분석.개인심리학.인간중심.행동주의.게스탈트.인지정서행동치료)의 인간관 주요개념 상담과정을 대조하고 분석하시오
2.집단상담과 개인상담의 차이
3.집단상담의 기법
4.집단상담자의자세및 자질
5.한국상담의 발달과정
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- 인간행동과의 관계성 논술
2. 생물학적 수준
1) 유전과 성격
- 성격의 유전적 토대
- 유전-환경 상호작용
2) 진화, 뇌 및 성격
- 진화론과 성격
- 뇌-성격 연결성
- 생물학적 평가 및 변화
- 인간행동과의 관계성 논술
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심리학적 함축관계가 아니라 사회에 대한 정치적 도덕적 관계를 가진다.
* challenging tasks for attachment theory
자아의 internal working model와 다른 within-애착 관계의 발달이 "dialogic"이나 "narrative"자아에 새로운 접근으로 연결하는데, 실재성의 사회적
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