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질적 연구의 이론은 자료에 기반을 둔 구체적인 이론이라는 측면에서 현실기반이론, 또는 근거이론이라 함. ②양적 연구 -양적 연구에서는 연구자가 연구에 앞서 가설을 설정하고, 그 가설을 검증하기 위해서 자료를 수집하고 분석함. -양적
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  • 등록일 2015.12.28
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연구” 경성대, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 연구체계에서의 차이점과 사례  2. 연구자와 연구대상에서의 차이점과 사례  3. 주관성과 객관성에서의 차이점과 사례  4. 일반화에서의 차이점과 사례  5. 가설과 이론에서의 차이점과 사
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  • 등록일 2012.06.27
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질적 연구 방법론: 이론과 실제》, 나남출판, 2020. 박선희, 《근거이론의 이해와 적용》, 학지사, 2018. 조수연, 〈질적 연구방법의 현황과 미래〉, 한국사회학회, 2022. 이정민, 〈근거이론의 실제와 적용 사례〉, 한국교육학회, 2019. Ⅰ. 서론
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자료의 일관성 훼손의 문제 있음 - 주로 양적 조사연구 상황에서 보다는 질적 연구 상황에서 사용 - 다수의 면접조사원이 필요한 대규모 조사보다는 소규모 조사연구에서 사용 >>면접방법의 선택 - 어느 것이 더 좋은 방법인가를 정할 수
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  • 등록일 2013.09.26
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사례연구 사례연구(case study)는 한 개인과 그의 주변생활환경과의 연관성에 대해 다양한 방법으로 수집된 정보를 체계적으로 종합하고 분석하는 방법이다. 주로 특정주제를 중심으로 문제의 발생원인과 조건을 규명해서 진단 및 치료방법을
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  • 등록일 2017.09.01
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자료] -김규리, (2010). 특수학교 기본교육과정 과학과의 전통적 평가와 수행평가의 비교 사례연구(석사).조선대학교 -김태연, (2011). 유아 조형활동의 포트폴리오 평가 현황 및 개선방안 연구(석사).경희대학교 -박미옥, (2012). 유아평가의 실태
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양적조사를 활용하는 사회조사방법 3) 양적조사의 특징 3. 질적방법 1) 질적조사의 개념 2) 질적조사를 활용하는 사회조사방법 3) 질적조사의 특징 4. 비교 1) 철학적 배경 2) 자료수집 방법 3) 두 방법의 차이점 비교표 5. 참고자료
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조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 관찰법 II. 자기보고식 연구 1. 면접법 2. 질문지법 3. 검사 III. 사례연구 IV. 문화기술적 연구 V. 심리생리적 방법 * 참고문헌
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이를 통해 얻어진 데이터는 다른 연구자들이 반복적으로 검증할 수 있는 기초 자료가 된다. 이러한 객관성은 과학적 연구의 신뢰성을 높이는 중요한 요소로 작용한다. 1. 양적 방법론 2. 질적 방법론 3. 양적 방법론과 질적 방법론의 비교
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연구결과를 정밀히 분석 가능, 효과적인 수리적 분석방법을 활용할 수 있다. *삼각 층량법_ 어떤 현상을 이해하기 위해서는 질적 연구, 양적 연구 모두 중요. 복합적인 연구방법으로 현상을 연구할 수 있다. <매스미디어 조사 연구의 발전
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