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신체 운동 능력의 발달을 통해 비로소 실현될 수 있기 때문에 유아건강은 매우 중요하다고 할 수 있다.
그러므로 유아건강에서 신체 운동교육이 중요한 부분을 차지하고 거기에 맞는 수준별 교육이 필요하다는 것을 알게 되었다.
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분류
(3) 우리나라 장애인 복지법에 명시된 정신지체의 분류
Ⅲ.원인
(1) 생물학적 요인
(2) 심리사회적 요인
Ⅳ.특성
(1)전반적 특성
Ⅴ.기사 및 영상
Ⅵ.관리
(1)치료적인 지도 방법
(2)출현율
(3)원인
(4)사회적 심리적 요인
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치료를 받게 해주지 않는 등 육아를 게을리 하는 것을 소아태만이라 한다.
참고문헌
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014
채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건
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사회성 발달
1. 사회성의 개념
2. 사회적 기능의 중요성
3. 사회적 기능 발달의 요인과 결함원인
4. 사회적 기능의 측정 방법
5. 장애아동의 사회적 기능 결함의 영역
6. 문화적 고려
제 11장 특수교사와 직무 스트레스
1. 스
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집단을 통해 고나계를 맺은 유대, 이웃, 기관 또는 공식적 서비스 제공자
② 망구성원이 규명된후 개인과 망구성원 간의 관계에 관한 일련의 질문이 주어진다. 여기에는 망구성원이 개인에게 제공하는 사회적 지지(구체적 지지, 정서적 지지,
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장애아의 자기 조정과 부모의 교수 전략
1. 자기 조정의 발달
2. 혼잣말의 발달과 범주화 체계
3. 장애아동의 혼잣말
제 6 장 부모교육 방법과 프로그램 유형
제 7 장 장애아 가족의 특성과 상담
제 8 장 부모교육 프로그램 계획 및 실행
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치료교육의 원칙(상담원리)
Ⅵ. 자폐증 치료 방법
Ⅶ. 자폐증 사례
아스퍼거
4. 아스퍼거 증후군의 증상
5. 아스퍼거 증후군의 진단기준
6. 아스퍼거증후군과 자폐증의 차이
7. 아스퍼거증후군의 연령별 증상
8. 아스퍼거 증후
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사례 ․․․․․ 7
Ⅲ. 결 론 ․․․․․․․․․․․․․․ 9
1. 사회 ․ 심리재활 접근의 과제와 발전방향
Ⅳ. 참고문헌 ․․․․․․․․․&
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집단활동 및 사회참가를 적극적으로 권장하고 지원해야 함
- 사회성, 자기객관화, 연대성의 형성
⑤ 여가 관련 프로그램의 다양화하고 지도자를 양성해야 함
참고문헌
권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학사 2011
김동일, 김은하 외
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치료가 무엇보다 중요하다"고 말했다. 한편 복지부는 여름방학을 맞아 전국 시.군.구 정신보건센터에서 실시하고 있는 행동장애, 약물 오남용, 집단 따돌림 등에 대한 아동.청소년 우수 사업 사례집을 모은 `아동.청소년 정신건강 프로그램'을
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