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사례집 2011 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 사회복지 프로그램,각 국 전통놀이를 활용한 다문화 아동 교육프로그램 1. 사업명 2. 사업 내용 및 추진전략 3. 예
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놀이치료 1. 치료의 목표 설정 2. 치료자의 역할과 책임 3. 놀이의 기능과 중요성 Ⅲ. 분석심리학적 기반의 놀이치료 사례 1. 분석적 미술치료 개요 1) 융의 이론 적용 2) 융학파의 발전 3) 미술치료의 기초 2. 모래놀이치료의 이해 1) 모래
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발달 1. 단계 0 2. 단계 1 3. 단계 2 4. 단계 3 5. 단계 4 Ⅶ. 정신지체인에 대한 편견 1. 위험하고 사고를 일으킨다 2. 격리수용해야 한다 3. 낫지 않는 병이다 4. 유전 된다 5. 특별한 사람이 걸리는 병이다 6. 이상한 행동만 한다 7. 대인관
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  • 등록일 2011.07.06
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동
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ctices. (억압받는 사람들을 위한 연극치료. 이효원 역, 서울: 울력, 2002). Lauer, H. E. (1977). Die zwoelf Sinne des Menschen: Umrisse einer neuen, vollstandigen und systematischen Sinneslehre 멸 Grundlage der Geistesforschung Rudolf Steiners. Novalis Verlag. Perls, F. S. & Perls, F. (1973). The ap
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문장 지도 4)상징놀이 지도 5)가정과 환경에서 의사소통 지도 6)자폐 아동 특성에 따른 지도 7)언어지도시의 행동지도 1. 사례력 2. 언어평가 3. 언어지도 계획 4.가정지도 계획 5.현재의 언어발달 및 교육환경 6. 특별활동 *맺는말
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치료로 인해 사회적 적응을 할 수 있는 프로그램이 마련되기를 소망한다. 참고 문헌 김상룡외(2004). “치료레크리에이션의 이론과 실제” 좋은 사람들 김청송(2002) “정신장애 사례연구 : DSM-IV를 중심으로” 학지사 인터넷사이트 www.cuk.ac.kr&nb
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발달 - 1. 감각발달 - 2. 언어발달 - 3. 인지 발달 - 4. 지능과 창의성 발달 - 5. 정서발달 - 6. 자아개념의 발달 Ⅲ. 사회적 발달 - 1. 학교와 사회적 발달 - 2. 또래친구와 사회적 발달 - ※ 친구관계(우정발달)의 특성 - 3. 단체놀이와
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치료의 과정 1) 시작단계 2) 전이의 발달단계 3) 훈습단계 4) 전이의 해결단계 5. 정신분석 상담의 평가 1) 장점 2) 단점 6. 놀이치료 1) 놀이치료의 의미 2) 놀이치료의 기법 7. 미술치료 1) 미술치료의 목적 2) 미술치료의 기법
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사례 1. 허브꺾꽂이 2. 디시가든 3. 숙주나물 기르기 4. 미나리 수경재배 5. 카네이션 코사지 6. 조화 코사지 7. 리본 접기 8. 화분 포장 9. 숯 공에 10. 꽃바구니 포장하기 11. 사탕바구니 만들기 12. 허브 수경재배 하기 13. 압화 만들기 14.
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