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집단 생존에 필수적이라는 것을 잊어서는 안 된다. 치료자에 대한 집단의 반응은 개별치료에서의 전이왜곡과 비슷한 현상으로, 치료자의 행동과 직접 관련되는 것이 아니라는 것과 집단내 갈등의 근원이 개별심리 역동과 집단역동 관점에서
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집단치료(Group Therapy)
치료를 목적으로 사용되는 집단으로 비슷한 병의 증세를 가진 8-10명 정도의 사람들과 한 명 또는 두 명의 치료자가 하나의 집단으로 구성되어 치료자가 집단구성원들의 상호작용을 활용하여 구성원들 각자에게 변화를
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정신분열증의 신경증적 증상
2) 양극성 장애
3) 편집장애
4) 청소년기의 정신분열증
2. 임상심리검사
VII. 경과 및 예후
VIII. 치료
1. 환경요법
2. 개인정신치료
3. 집단치료
4. 가족치료
5. 약물치료
6. 행동치료
7. 기타치료
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심리이론에 대해서 설명하고, 아들러 이론에 근거하여 자신의 열등감을 재해석해 보았다. 아들러 이론에서 성격의 사회적 요인에 대한 강조는 집단 내에서 개인을 치료하는 집단치료의 개념을 선도하였다. 따라서 초등교육, 부모교육, 부부
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심리상담연구소.
김정희 외(2000). 현대심리치료. 중앙적성출판사.
송기학(2000). 현실요법 군 집단상담의 효과. 단국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실치료란
1) W(Want)
2) D(Doing)
3) E(Evaluation)
4) P(Planning)
2. 현실치료
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치료(REBT)의 치료이론
Ⅴ. 인지정서행동치료(REBT)의 치료방법
1. REBT의 치료 준비
1) 상담의 개인적인 분위기 형성
2) 상담의 조직적인 분위기 형성
2. REBT의 치료 진행(핵심절차와 단계별 핵심 개념)
1) REBT의 핵심절차
2) REBT의 단계별 핵심
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치료. 정서·학습장애아교육. 한국정서·행동장애아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동을 대상으로 하는 심리치료법
1) 미술 심리치료법
2) 음악 심리치료법
3) 예술 심리치료법
4) 인형극 심리치료법
5) 문
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심리치료와 상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
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심리, 정서적인 문제의 이론적 배경
1. 맞벌이 가족의 개념
2. 맞벌이와 자녀의 심리사회적 적응과의 관계
3. 애착의 개념
4. 맞벌이가 아동에게 미치는 전반적인 영향
Ⅲ. 맞벌이부부 자녀의 애착형성으로 인한 심리, 정서적인 문
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미술을 통한 심리치료1, 정서학습장애아 교육연구회, 제6권 1호
김승국 역(1994) / 장애학생의 직업평가, 특수교육
교육부(1998) / 제 7차 교육과정(정신지체 및 정서장애), 서울 : 선명인쇄주식회사
송영혜(1995) / 정서장애아 진단평가, 현장특수교
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