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5.사회체계에 대한 이해
1)가족
2)집단
3)사회문화체계
6.사회복지실천에의 적용
1)심리적 건강과 증상에 대한 관점
2)치료 목표
3)치료자의 역할과 실무원칙
4)치료적 절차와 기법
☺결론 아들러와 프로이드의 비교
<참고문헌>
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집단프로그램 개발에 관한 연구, 이영미
12. 장애학생 교육 길라잡이, 서울특별시교육청, 서울특별시교육청초등교육과, 2000
13. 장애아동 교육을 위한 가족 참여와 지원, 최민숙, 학지사, 2002.
14. 장애학생 부모교육 프로그램, 국립특수교육원, 1
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개념에 대해 설명하시오(5점).
2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점).
2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하
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심리와 성 행동
4. 노년기 성의 특징
1) 노년기 신체적·생리적 특징
2) 노년기 사회문화적 특징
3) 노년기 심리적 특징
4) 노년기 사회 복지적 특성
5) 노년기의 성에 대한 사회적 편견
5. 노인 성생활의 중요성
6. 노인 성교육의 필요성
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집단 프로그램의 효과성 연구”, 『한국가족치료학회지』.
김지영·이형설(2010). “청소년의 가족 및 또래 요인이 부모 자녀 의사소통에 미치는 영향”, 『한국가정과교육학회지』.
박지연·윤혜미(2017). “가족의사소통유형이 남 여 중학생의
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심리사회적 발달 비교, 대구대학교, 2000
유보근 / 사춘기 청소년을 변화시키는 효과적인 설교 연구, 목원대학교, 2001
프레버그 외 2명 / 사춘기의 이상심리, 교육평론사, 1965
현상운 / 사춘기 청소년의 불안과 자아개념에 관한 연구, 경인교육대
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개념 구분
1)폭력의 개념
2)학교 폭력의 개념 구분 및 유형
【개념】
-청소년 폭력 예방재단
-청소년보호위원회
-한국형사정책연구원
【유형】
3.학교 폭력에 대한 원인
1) 개인적 특성
2) 가정의 특성
3) 교육환경의 특성
4) 사
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치료법
(7) 청소년 우울증의 실태
2. 청소년 자살
(1) 자살의 개념
(2) 청소년 자살의 원인
(3) 청소년 자살의 다양한 유형
(4) 청소년 자살의 특징
(5) 청소년의 우울 및 자살현황
(6) 청소년 자살 관련 외국
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개념에 대해 설명하시오(5점).
2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점).
2. 심장에 혈류가 부족하여 발생
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
박주현, 부모-자녀간의 성경적 관계 모델 연구 : 보웬의 가족치료이론을 중심으로, 2005, 총신대학교 상담대학원,
1) 2. 보웬 가족치료이론의 주요개념, (1) 분화 10~12쪽 참조 1) 자기 분화(Di
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