|
집단성원은 보다 다양한 경험을 적절하게 다룰 수 있는 힘을 개발할 수 있다. 그리고 그들은 곧 집단을 떠날 준비가 될 것이다.
⑶ 실천 지침
이 단계에서 집단성원의 목표를 성취할 수 있도록 돕기 위해서 사회복지사는 집단이 개인과 목표를
|
|
|
사회복지실천 평가를 위한 기술과 지침들에 대해서 살펴보았다. 사회복지실천 평가를 위한 기술과 지침들에서는 먼저, 신속한 사정도구, 목적달성척도, 과업성취척도, 표적문제 변화척도, 브레인스토밍 기법에 대해 알아보았다. 목적달성척
|
|
|
사회복지사의 관계를 동반자적 관계로 본다.
· 통합된 양식과 방법 및 기술사용: 인간과 환경의 상호작용에 초점을 두고 개인, 집단, 지 역사회 등 제반 체계에 개입할 수 있도록 실천원칙과 기술을 통합한다.
· 개인과 집단의 강점을 강조:
|
|
|
사회복지의 이해, 박영사.
김영모(1999), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
남세진(1992), 인간과 복지, 한울.
박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
서울대 사회복지실천연구회(1998), 사회복지실천기법과 지침, 나남출판.
이영철 외(2000),
|
|
|
집단
사회
사업
· 자아성장을 위한 집단 활동
- 학습전략, 진로탐색, 자원봉사, 또래상담 등
· 문제해결을 위한 집단 활동
- 의사소통기술훈련, 분노조절, 행동수정 등
· 예방교육
- 폭력예방, 공동체의식 향상집단 등
상담자원봉사자
협조.
|
|
|
기법이 개발되었고, 단기적 문제해결중심의 개입기법이 속속 개발되었다.
3) 집단사회사업실천
- 사회복지실천이론 및 기술이 발전하게 되면서, 가족체계, 인지행동, 심리사회와 같은 이론들이 도입되어 정교화 되었다. ⇒ 자아심리학, 가족
|
|
|
기술, 클라이언트의자기 결정을 원조하는 상담의 기법, 클라이언트의 사회적 의식화를 강화하는 집단활동의 운영 기술 등이 포함되어야 할 것이다.
참고문헌
김민경 (2017), 『사회복지실천기술론』, 경기 : 양서원.
생각의마을 (2019), 『사회복
|
|
|
행동의 발생빈도와 정도를 증가시킨다. ■ 서 론
- 역사적 배경, 이론적 배경, 개요
■ 본 론
- 실천과정, 문제행동 수정을 위한 기법, 사례, 롤플레잉
■ 결 론
- 동영상시청, 활용 및 평가, 종결단계, 행동수정모델의 문제점, 느
|
|
|
행동이론과사회복지실천 / 김동배, 권중돈 / 학지사
- 인간발달과행동이해를 위한 정신위생 / 임승권 / 양서원 1.서론
- 과제에 대해 어떤 구조와 방향으로 써나갈지를 기술
2. 본론
- 인간행동의 이해 이유, 인간행동의 4가지 관점, 본인
|
|
|
기술은 개인의 문제가 내 외적 스트레스에 대한 대처능력의 부족에서 기인한다고 보고 이를 수정하는데 필요한 기술은 의사소통의 기술과 행동변화의 기술로 구분된다.
(2) 환경에 대한 개입
사회복지실천의 개입은 클라이언트 개인의 변화
|
|
메뉴펼치기
