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극, 인터넷 사용조절 프로그램 등
- 학부모를 위한 프로그램 : 자녀의 힘을 북돋우는 부모교육 프로그램, 자녀의 진로발달 촉진을 위한 부모교육 프로그램, 사이코드라마를 통한 부모교육,
- 청소년지도자를 위한 프로그램 : 집단상담지도자(
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치료
- 미술치료
- 독서치료
- 동화치료
- 집단상담
- 교우관계형성
- 상담치료
- 정서프로그램치료
- 무료클리닉 센터설치
- 무료 개인상담 및 집단검사
- 각 지역에 상담
교사 배치
- 정부교육지침 시행
- 상담교사 양성
- 각 학교 상담교사배치
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단, 치료, 퇴원 후 사후관리 및 사회복귀를 위한 다양한 활동들을 할 수 있으며, 지역사회복지관 및 정신보건센터에 소속되어 정신분열병에 대한 홍보 및 교육, 정신분열병을 가지고 있는 환자를 위한 프로그램과 가족을 위한 프로그램 등을
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담당자
4) 과정
6. 사례관리의 과정
1) 인테이크(intake)
2) 사정(assessment)
3) 케어계획(care planning)
4) 케어계획의 실행
5) 점검(monitoring) 및 평가(evaluating)
7. 사례관리자의 역할
8. 사례관리의 문제점과 발전가능성
1) 사례관리의 문제점
2) 사
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프로그램
2) 가족상담, 치료 프로그램
2. 이혼과정상의 대책
1) 조정 및 중재
2) 법률적 재판
3) 자녀에 대한 배려
3. 이혼 후의 대책
1) 교육
2) 인간관계를 통한 개인적 자원의 강화
(1) 기러기교실
(2) 한국이혼자클럽
(3) 각종 웹 사이트
3)
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치료적 공동체 모델에 의해 대부분 집단원 자체적으로 진행되지는 하지만 주요 프로 그램으로는 집단상담, 약물중독의 이해, 봉사활동, 운동프로그램, 원예치료, 특별활동, 가 족상담, 요가ㆍ명상, 대인관계훈련, 공동체 세미나, 역할수행, 개
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단기준
라) 외상후 스트레스 장애(PTSD) 주요증상
마) 외상후 스트레스 장애(PTSD) 원인
3. 아스퍼거 증후군
가) 아스퍼거 역사
나) 아스퍼거 특성
다) 아스퍼거 특징
라) 아스퍼거 원인
마) 아스퍼거와 자폐증의 관계
Ⅱ. 본론
1. 사례 분석(영화 “
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단국대학교 정책경영대학원
- 「청소년 가출충동의 영향요인 연구」 김정환, 대전대학교 사회복지대학원
- 「가출청소년 보호시스템 구축 방안」 한국청소년개발원(1999).
- 「가출청소년 사례관리 지침서(2001)」 김지혜지음, 나눔의 집
- htt
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단국대학교 정책경영대학원
- 「청소년 가출충동의 영향요인 연구」 김정환, 대전대학교 사회복지대학원
- 「가출청소년 보호시스템 구축 방안」 한국청소년개발원(1999).
- 「가출청소년 사례관리 지침서(2001)」 김지혜지음, 나눔의 집
- htt
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개념
미혼모의 현황
미혼모의 요구 및 지원
미혼모의 발생원인
미혼모의 특징
미혼모를 위한 지지적 서비스
가족 안에 지지적 서비스
기관 “쉽 터”
사례 : 미혼모 쉽터 “에스더의 집” 주간프로그램
해결 과제
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