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상담을 경험했다는 이점
5. 아이들의 자기이해를 도운다
6. 자아개념의 발달을 도운다
Ⅲ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 기법
1. 자기노출기법
2. 나-전달법 : I-Message
Ⅳ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 프로그램
1. 전입학생의 학교
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프로그램 (한국마약퇴치 운동본부), 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 약물오용과 약물남용의 의미
1. 약물오용
2. 약물남용
Ⅲ. 약물남용의 원인
1. 문제행동이론(Theory of Problem Behavior)
2. 단계이론(Stage Theory)
3. 다중위험요인이론(Multiple Risk Factors Th
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추구형(transcendence-seeking type)
Ⅳ. 약물남용의 특징
Ⅴ. 약물남용의 실태
Ⅵ. 약물남용 예방 프로그램 모델
1. 약물남용 예방 프로그램 발달과정
2. 프로그램 내용
1) 문제해결 연습
2) 주장훈련
Ⅶ. 약물남용과 약물중독의 예방 방안
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집단상담 프로그램 - 김동일, 학지사, 2009
이혼상담과 이혼법 - 김혜숙, 학지사, 2008
이혼과 재혼 - 이수호, 고려문화사, 2007
여성복지론 - 최선화, 학현사, 2006
한국의 이혼실태와 이혼가족 지원정책연구 - 김미숙, 한국보건사회연구원, 2006
노년
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집단은 고유한 특성을 갖고 있기에 일률적인 방식으로 접근해서는 문제 해결이 어려우며, 맞춤형 프로그램과 지속적인 사례관리를 통해서만 실질적인 변화가 가능하다고 판단한다. 따라서 사회복지실천은 항상 인간의 존엄성과 권리를 중심
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집단 상담, 상지대학교 사회복지학과 박유미, (1999)
- 자살, 치료가능한 병. 김창석(97. 5. 1). 한겨레21 제155호.
- 참교육 학부모회 상담 교육 자료집
- 자살 충동 상담 (http://www.antisuicide.co.kr/)
- 생명의 전화 (http://lifeline.or.kr/)
- 내가 생각하는 자
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집단 따돌림은 철저하게 가정 밖에서 이루어지기 때문에 눈치채지 못하기 쉽고, 이를 알았을 때는 문제가 더 악화되어 있을 수 있다. 학교나 피해학생의 부모가 연락을 했을 경우 냉정하게 상황을 파악하고 협조하는 태도가 필요하다.
넷째,
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상담사 자격증위원회가 인정하는 대학원 상담심리학과에서도 소정의 학점을 이수하고 현장실습, 국가고시등을 거치게 하고 있다.
미국대학원 재활상담교과영역은 상담이론, 상담기술 및 기법, 개별. 집단 및 환경평가, 인간의 성장과 발달
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집단 운영현황. 한국디지털정책학회
-김현지, 유혜라, 송미숙 외 1명, (2010), 자조관리 프로그램이 여성 류마티스 관절염 환자의 자기효능감과 삶의 질에 미치는 효과. 병원간호사회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 자조 집단 현황
1) 병
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상담사 자격증위원회가 인정하는 대학원 상담심리학과에서도 소정의 학점을 이수하고 현장실습, 국가고시등을 거치게 하고 있다.
미국대학원 재활상담교과영역은 상담이론, 상담기술 및 기법, 개별. 집단 및 환경평가, 인간의 성장과 발달
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