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법적 기초, 한국행정법연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공기업 민영화의 필요성
Ⅲ. 공기업 민영화의 이론
Ⅳ. 공기업 민영화의 근거
1. 공기업이론에 대한 문제점
1) 자연적 독점 문제
2) 외부경제에 대한 정부의 개입문제
3) 민간부분의 공공
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법 1차 개정, 1987년 동시행령 2차 개정
2. 1990년 공정거래법 제2차 개정
3. 1992년 12월 공정거래법 제3차 개정
4. 1993년 2월 공정거래법 시행령 제4차 개정
5. 1994년 12월 공정거래법 제4차 개정
6. 1995년 4월 공정거래법 시행령 제5차 개정
7. 1996년
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필요성을 느끼는 추진 요소
Ⅲ. 제 7차 교육과정의 학교내의 정착과정에 영향을 주는 요인의 분석
1. 학교 교육과정의 편성에 영향을 미치는 학교측 요인
2. 수업 개선에 영향을 주는 교사측 요인
3. 학교측과 교사측 요인 간의 관련성
Ⅳ
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법
5. 정보공개처리상황의 기록
6. 비용부담
1) 수익자부담의 원칙
2) 비용구분
3) 비용감면
4) 수수료의 납부방법
5) 수수료 징수방법
7. 이의신청
1) 이의신청기간
2) 이의신청방법
3) 이의신청결정 결과통지
8. 행정심판
9. 행정소송
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법상 근로자의 개념 340
Ⅰ. 문제의 소재와 논의 경과 340
Ⅱ. 노조법상 근로자 개념에 관한 종래 학설과 판례의 입장 341
Ⅲ. 집단적 자치의 체계적인 측면에서 노동조합 가입주체인 근로자 개념
획정에 관한 검토 - 실업자
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집단의 목소리를 대변하는 선거보도
4. 심층적 선거보도
Ⅱ. 인터넷선거보도의 원칙
1. 사실성의 원칙
2. 공정성의 원칙
3. 유용성의 원칙
Ⅲ. 인터넷선거보도의 내용
1. 선거운동 관련 보도
2. 선거쟁점 보도
3. 미디어 정치 관련 보도
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법상의 권리구제
1) 이의신청
2)심사청구
3) 건강보험법상 행정소송
Ⅲ. 결론
건강보험법의 문제점
1) 건강보험 재정의 문제점
2) 건강보험 관리체계의 문제점
3) 의료서비스의 문제점
4) 형평성의 문제
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(4) 지위와 역할
(5) 가치와 규범
(6) 긴장과 갈등
(7) 집단응집력
(8) 하위집단
6. 집단대상 사회복지실천에 대한 오해
7. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
(1) 사회학습이론
(2) 인지행동접근법
참고문헌
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필요성
Ⅳ. 수학학습도구(수학교구) 퍼즐의 사례
1. 무한의 도입
2. 수열
1) 하노이 탑
2) 바둑돌 게임
3. 입체도형
4. 기수법
Ⅴ. 수학학습도구(수학교구) 퍼즐의 소집단구성과 교수학습모형
Ⅵ. 향후 수학학습도구(수학교구) 퍼즐의
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관련 부산시와 강서구간 분쟁
1) 분쟁의 원인
2) 분쟁조정과정
Ⅶ. 집단이기주의의 해결 방안
1. 문화적 요인의 개선
2. 과정론적 시각의 개선
3. 수정론적 시각의 개선
4. 행정체제의 개선책
1) 강제적 접근방법
2) 공리적 접근방법
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