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교육(대학교육)의 사학체제
1. 대학의 자치-제도적 환상
2. 사립학교법과 학교의 자주성·공공성
1) 지배구조가 아니라 외견상 중립적인 제도를 통하여 지배구조를 은닉하는 파행성
2) 사유재산권의 우선을 이야기한다
3) 국민운동본부가 제
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교육정치학연구 제19집』, 교육정치학회.
미셸 푸코, 1998, 『“사회를 보호해야 한다”』, 동문선.
신중섭, 2010, 「‘무상급식’의 정치철학적 함의」, 『철학과 현실』, 철학문화연구소.
양종근, 2008, 「이데올로기, 권력, 환상」, 『현대사상
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교육을 마친 성인들도 끊임없이 새로운 학습을 하지 않으면 안 되게 되며, 그 결과 대부분의 고등교육기관들은 평생학습기관으로 전환될 것이다.
참고문헌
○ 교육인적자원부(2005), 평생학습도시 선정현황
○ 김신일 외(1997), 평생학습법의
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교육은 총리실과 문화관광부, 공무원 교육은 행정자치부, 보육사업 및 보육교사 양성은 보건복지부 등이 담당하고 있다. 또한 평생교육의 성격상 시민운동단체(NGO) 등 국가보다는 민간 단체에 의해 주로 이루어지고 있어 이들에 대한 지도 및
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교육과 물질의 제공
④ 애착관계
3) 유아기
① 신체발달
② 식생활습관
③ 훈육
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교육, 여성교육 교재: p.3-24
2) 2강. 여성운동의 역사와 페미니즘 교재: p.25-31
3) 3강. 발달이론에서의 여성주의적 관점 교재: p.74-84
4) 4강. 페미니즘과 페미니즘 교육론 1 교재: p.32-42
5) 5강. 페미니즘과 페미니즘 교육론 2 교재: p.43-64
6) 6
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정보화
1. 민간자본부문과의 관계
2. 정치사회적 기반과 이해결집
Ⅳ. 독일정부(독일연방정부)의 주요정당
1. 사회민주당(Sozialdemokratische Partei Deutschlands : SPD, 사민당)
1) 주요정강 및 이념
2) 당원규모
3) 당 총재
2. 기독교민주연합(Christlic
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교육사상.
강인애, 주현재 (2009). \'학습자 중심 교육\'의 의미에 대한 재조명: 현직교사들의 이해와 실천을 중심으로. 학습자중심교과교육연구.
김문숙 (2009). 새로운 현대성의 관점에서 바라본 한국의 대안교육운동: 자연과 노작의 가치를 중
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운영 및 평가
1) 편성
2) 운영
3) 교수학습방법
4) 평가
5. 누리과정 영역별 목표
1) 신체운동?건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
6. 만 3세반 생활주제 교육계획안
1) 주제선정이유
2) 생활주제 : 나와
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교육이 여성들의 능력 제고와 삶의 만족을 부여할 수 있도록 하는 데 총력을 기울여야 할 때이다.
* 참고문헌 및 자료
곽삼근(2002), 사회문화환경지수와 평생교육, 이화여자대학교, 한국여성평생교육회 세미나.
이명신(1997), 근로자의 주관적
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