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학교교육(공교육)의 정책 과제
1. 교사학생학부모등 교육주체에 의한 민주적 학교자치 확립
1) 교사회, 학부모회, 학생회를 법제화, 권한 배분
- 교사회 : 학교 혁신, 교육과정, 인사, 예결산, 학교장 선출, 교육활동 결정
- 학부모회 : 학교운영,
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교육과정 정보센터(NCIC) 홈페이지
김희태, 홍후조(2022), 교육과정, 한국방송통신대학교출판문화원
이승은, 박양주, 이동주(2020), 교육과정, 한국방송통신대학교출판문화원
홍순정, 김재춘(2017), 교육과정, 한국방송통신대학교출판문화원
박재
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교육은 현재 지식에 편중된 교육과정에 많은 시사점을 안겨주는 것 같다. 입시입주식교육으로 학습자의 개인차를 등안시 하고 있는 현재 학교교육에서 개인의 경험을 증가시키기 위해 많은 교육과정을 펴야할 필요성이 있다고 보며 계속되
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학교(2000) / 교육정보자료 검색·활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도교육청지정 정보화교육연구학교운영보고서
광주 오정초등학교(2000) / 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장 수준별 교육과정 적용, 시범학교
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교육 둘러보기, 시그마프레스, 2008
김수진, 이정화, 장애 영유아 활동중심-통합교육과정 운영, 도서출판 특수교육, 2007
김명희, 이종현, 고은님, 영유아 교수학습방법론, 양서원, 2007
이부미 외, 함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화,
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학교의 경우, 제6차와 7차 과학과 교육과정은 그 목표나 성격 면에서 크게 달라진 점은 없지만, 내용 체계 면에서 제 7차에서는 제 6차에 비하여 탐구 영역에서 토의조사견학과 과제 연구 등을 포함시켜, 학생들의 다양하고, 자주적인 탐구활동
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활동에 있어서는 문제를 직접 풀어주는 것보다 교사의 기술이 향상되도록 도울 때 더 효과적이므로 이에 주력할 필요가 있겠다.
넷째, 협동의 활동으로서 몇 명의 전문가들(교사, 특수교사, 교육행정가, 부모, 그외 관계자)이 공동으로 계획을
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교육과정의 개발에서부터 교과서 편찬, 더 나아가 교과서 수정보완에 이르기까지 교사들의 깊은 관심과 참여가 필요할 때이다.
※ 참고문헌
1. 자료
제7차 개정시안 (http://blog.naver.com/dhk83)
2. 단행본
우한용 외(1997), 문학교육과정론, 삼지원
정
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활동이 다른 어느 교육보다도 필요한 분야이다.
초등학교에서의 체험활동은 교과, 재량활동 및 특별활동 즉 전 교육과정에서 찾아볼 수 있지만 체험활동의 내용을 살펴보면 안전교육의 체험활동 프로그램은 거의 찾아보기 어렵고 야영훈련
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교육적, 사회적 의미를 생각하면 이제는 좀 더 적극적으로 의미 있는 기록이 이루어지도록 연구하고 노력해야 할 것이다. 교사는 기록의 시간을 중요한 업무시간으로 이해하고 인정해야 한다.
유아교육과정에 관한 다양한 이론들과 또 다양
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