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1) 미시적 원인
2) 거시적 원인
3) 역사적 원인
Ⅳ. 우리나라 빈곤의 문제점과 대책방안
1. 우리나라 빈곤의 실태
2. 우리나라 대상별 빈곤문제와 대책
1) 아동
2) 농촌
3) 장애인
4) 여성
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고문헌
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장애아 가족을 위한 일반주택단지에 특별히 설계된 장애인용 주택을 건립할 필요가 있다. 장애인용 주택은 지역사회 속에 통합되도록 만드는 것이 좋다.
둘째, 장애아는 주로 부모나 보호자와 함께 다니기는 하지만, 큰 아동인 경우에는 혼자
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동기능 장애를 가진 사람
2.뇌병변장애인:뇌의 기질적 병변에 기인한 신체적 장애 가진 사람
3. 시각장애인 : 시 기능의 현격한 저하 또는 소실된 사람
4. 언어장애인 : 음성/ 언어 기능에 영구적 장애가 있는 사람
5. 청각장애인 : 청 기능
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장애인 역량강화사업' 개시
08. 01 '중증장애인활동보조지원사업' 개시
09. 19 제3회 국제라이온스협회 익산지역위원장배 장애인탁구대회
11. 05 전남직업능력개발센터와 장애인직업재활 네트워크 협약 체결
12. 03 제3회 자원
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장애인센터에서 보건의료서비스, 각종 수당, 세금면제, 상담서비스 등 다양한 서비스 제공 여부를 종합적으로 판단하는 것이 필요할 것이다.
예를 들어, 시각장애인 대상 보행훈련, 보행장애인 대상 동행지원 등 다양한 부가서비스를 개발
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장애유형별 고용현황과 직업재활방안』, 한국보건사회연구원, 2001.
이종남, “장애인에 대한 일반인의 태도에 관한 연구: 사회복지기관의 자원봉사자를 중심으로”, 성심여자대학교 석사논문, 1994.
조현희, “정신지체인의 여가활동 실태”,
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1차, 동기와 직업선택과정 점검
2차, 구직기술습득과정
3차,직업유지를
위한 기술습득
과정 기록
4차, 지원고용점
·작업일지작성
(취업일수)
사례관리 및 사후관리 체제유지 정신장애인의 사회복귀를 위한 원외시설-삼성프로그램당선작
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재활생활환경개선 등에 관한 사업을 정함으로써 장애인복지대책의 종합적 추진을 도모하며, 장애인의 자립, 보호 및 수당의 지급 등에 관하여 필요한 사항을 정함으로써 장애인의 생활안정에 기여하는 등 장애인의 복지증진 및 사회활동 참
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동이 상위인지 실행전략인 선택적 주의집중, 계획, 기억과 같은 학습과정과 학습전략을 스스로 점검하고 활용할 수 있을 때보다 효율적이고 융통성 있는 학습자가 될 수 있다.
그러나 학습장애아들은 학습전략의 기본이 되는 상위인지에 결
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청능훈련, 재활보조기구 사용자 착용훈련 등
-교육재활사업 : 조기교육(영유아, 아동 등), 통합교육, 부모교육, 학습지도(취학아동교육, 문자교육, 검정고시 등), 컴퓨터교육, 각종교구대여, 시청각장애인기초재활 등
직업재활사업 : 직업상
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