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소년소녀가정과 그 지역의 아동위원, 사회복지관 및 부녀복지관의 사회사업가, 아동복지지도원, 사회복지전문요원 등과의 연결체계를 구축하여 정기적으로 방문 지도케 함으로서 정서결핍에 따라 발생하는 아동문제를 미연에 방지 하는 것
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복지관에 사회복지사가 학교들과 협동으로 프로그램을 개발하여 소집단프로그램을 학교나 지역사회복지관 내에서 계속적으로 운영함으로서 문제를 사전에 예방할 수 있고 더나가서는 문제 발생 후 청소년들로 하여금 쉽게 상담을 하러 오
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복지대책에 관한 연구 - 이석재, 중앙대, 학교석사논문, 1985 1. 미혼모의 개념 정의
2. 미혼모 문제의 발생 요인
3. 미혼모 현황 및 욕구조사
4. 미혼모 복지제도의 현황 및 문제점
5. 미혼모 복지제도 및 서비스 개선방안
6. 최종 결론
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문제
6. 우리나라 미혼모에 대한 정책
7. 외국의 미혼모 복지정책
8. 미혼모 복지 서비스
9. 미혼모의 보호시설 현황
10. 미혼모 보호제도의 현황
11. 미혼모 보호제도의 문제점 및 개선방안
12. 미혼모를 줄이기 위해서 우리가
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정책을 시행하기 위한 중앙조직에의 예산은 특정한 영역에 한정되어 사업이 실행되는 것이 아니라 각 부처에 걸쳐 통합적으로 행해지기 때문에 정확한 실체를 파악하기 어렵다. 우리나라의 각 중앙정부 청소년예산도 청소년 및 청소년문제
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청소년들의 문제해결에 초점을 두고 최선의 문제해결방법이 무엇인가를 찾아가는 협력적 관계로 상대방의 활동공간의 상호 인정함이 필요하다.
(4) 제도의 정비
관련법령의 정비가 필요하다.
교육부의 조직에도 학교사회복지제도에 관한 담
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년보호정책도 보호의 필요성이 강한 청소년에 대해서는 실질적인 혜택을 체감할 수 있는 정책이 이루어져야 한다.
2) 민영교도소(Private prison) 제도를 적극 도입하여야 한다.
현재 우리나라에서는 이미 민영교도소 도입에 따른 민영교도소 등
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청 및 교육청의 별정직, 기능직, 계약직 공무원 등으로 임용(직영 수련시설 등)
* 청소년육성?보호?상담(지도직) 신설을 위한 대책 연구 및 노력 강화(청소년 보호 센터, 동사무소 단위의 경우 청소년육성?보호업무 및 전문성, 사회복지업무와
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사업의 개발
(1) 학교사회사업의 방향에 대한 한국적 현황 인식 - 우리나라의 청소년문제나 학교문제는 다른 나라의 경우와 입시위주인 우리의 현실적인 교육과의 차이가 있기 때문에 모든 학 교 사회사업의 검토는 한국적인 현장인식 상황하
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청소년들은 부모의 질병, 사망, 유기, 학대, 빈곤, 신체·정신적 장애 비행 등의 문제에 직면하고 있다. 이러한 청소년들을 보호하기 위한 사회적 욕구에 의해 사회복지를 위한 제도적 장치가 발생한다. 우리나라 청소년 복지정책은 성인을 위
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