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청소년을 포함한 부모, 조부모, 등 3세대가 함께 체험하고 청소년 지도사와 학교교사가 지원하는 가족단위 봉사활동을 전국민운동 차원으로 확산시켜 나감으로서 청소년 개개인의 인성함양은 물론 건전한 가족문화 형성에 크게 기여할 수 있
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청소년 방과 후 아카데미는 여성가족부와 대전광역시가 지원하는 공적 서비스 프로그램 중 하나로 청소년의 학습, 문화, 체험활동의 욕구를 충족시키고 삶의 질을 향상 시키고자 청소년의 방과 후 활동 및 생활을 전체적으로 지원하는 프로
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효과를 저해할 수 있기에 우선 사업에 참여하는 일선교사글의 교육과정에 교 청소년의 역량 강화를 위한 학교사회복지의 필요성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 현황
3. 외국의 학교사회복
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청소년문화론, 구상.
성윤숙(2002), 사이버 청소년문화에 관한 이해, 학생생활연구 N.7, 단국대학교 학생생활연구소.
유승호 신영철 정의준 양소연 김영선(2001), 게임몰입증(게임중독)의 현황과 대처방안, 재단법인 게임종합지원센터.
이종
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문화가정의 현황과 문제점
1. 다문화가정의 개념 및 정의
2. 다문화 가정 및 그 자녀의 유형
3. 한국의 다문화 가족 증가 배경
Ⅲ. 다문화가정 지원
1. 다문화가정에 대한 지원
2. 다문화가정 자녀의 언어 교육문제
Ⅳ. 다문화 가
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청소년 수련시설 특성화 사업의 주요내용
3. 특성화 사업 추진시의 고려사항
1) 자발적인 특성화 의지
2) 시설 입지 및 유형 특성에 기초한 특성화
3) 특성화 프로그램의 개발 보급 및 운영 지원
4) 전문인력의 확보 및 배치 지원
5) 기존 시
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활동이 외국의 자원봉사활동 현황과 비교했을 때 어떠한 차별성과 개선해야할 점을 갖고 있는지 설명해 보십시오
1) 참여한 자원봉사 활동 개요
2) 활동 내용 및 개인적인 역할
3) 활동을 통해 발견한 문제점
4) 스웨덴의 청소년 자원봉사 활
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청소년복지를 다루어 나가야 할 때이다.
참고문헌
* 김영모 외(1991), 청소년정책연구, 한국복지정책연구소 출판부.
* 김정주·임지연(1999), 청소년 동아리활동, 문화관광부 청소년국.
* 김융일(1987), 청소년 복지의 현황, 청협.
* 경기도 청소년 종
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청소년 문화의 집’
1) 청소년 문화의 집이란
2) 청소년 문화의 집 기능
3) 청소년문화의집 이용자 현황
4) 청소년문화의집 프로그램 및 동아리 현황
3. 청소년 문화의 집 분석
1) 국가 및 지방자치단체의 재정적 지원강화
2) 독립시설 운
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활동)의 활성화 과제
1. 직장체육 활성화의 기본 방향
1) 직장체육 환경의 복지화
2) 직장체육활동의 조직화
3) 직장체육 내용의 다양화
4) 직장체육 지원의 극대화
2. 직장체육 활성화를 위한 대안
1) 직장체육 시설의 확충 및 효율적 활용
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