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생, 학부모, 교사교육
·사례회의 ·연구모임
·교사, 가족과의 지속적인 협의
타기관 의뢰
·정신건강기관
·청소년관련기관
·사회복지기관
·정부기관
·기타사회기관
종결
·문제해결 및 담임교사와 본인과의 협의 후에 종결
평가
·사례평가
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오늘날에 청소년들은 학업으로 인한 스트레스, 교우 관계에 대한 스트레스, 불안한 가정 환경 여러 가지 신경을 많이 쓴다. 이러한 청소년들의 정신건강을 위해 필요한 요소에 대해서 알아보자.
정부 정책 서비스 먼저 알아보자.
보건
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생들은 학교환경에서 자신들의 수행능력에 긍정적이면서도 분명한 평가를 하고, 결국 원만한 학교생활을 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 오늘날 청소년의 건강한 정신건강을 위해 필요한 요소가 무엇인지를 제시하고, 본인이 생각하기
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오늘날 청소년의 건강한 정신건강을 위해 필요한 요소가 무엇인지를 제시하고, 본인이 생각하기에 가장 중요한 요소는 무엇인지 알아 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 정신건강이란
정신건강은 시대적 특수성과 개인의 내면적 조건에 따라
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정신건강에 이론 정리
3. 청소년 정신건강 문제에 대처하는 각국의 사례
4. 오늘날 청소년의 건강한 정신건강을 위해 필요한 요소
5. 내가 생각하는 청소년의 건강한 정신건강을 위해 필요한 가장 중요한 요소
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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