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57.3%
- 취업경험을 쌓기 위해서 : 5.2%
2) 고려사항
- 보수 : 47.3%
- 시간적 여유 : 22.1%
- 나의 적성 : 4.7%
3) 학교 차원의 아르바이트 지도가 전혀 이루어 지지 않음 문 제 제 기
청소년 노동의 실태 및 현황
개 선 방 안
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노동자 통제기능으로서 교육, 복지정책과 시설의 미흡, 노동자문화의 빈곤 등 그 문제점의 폭과 깊이가 심각한 지경으로 악화되어 있다. 그러나 청소년노동자는 아직도 일반청소년에 비해 사회적 관심의 사각지대에 놓여있는 것이 현실이다.
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청소년이라도 일하는 사람은 노동자로 인정받고, 각종 노동관계법의 적용을 받아야 한다. 현행 노동관계법은 청소년노동자에게도 최소한의 규정을 정하고 있지만, 청소년을 노동자로 인식하지 않는 사회적 관행 때문에 일하는 아르바이트
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청소년 노동인권교육 개선방안 연구’(국회법제사법위원회, 2004년)
‘청소년 근로 보호 종합대책 보고서’(정부협동 ,2006년)
‘청소년 아르바이트 인권침해실태와 권리보호 대책에 관한 연구’(장유미, 2004년)
‘청소년 아르바이트 실태와 대
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청소년 아르바이트 ing
3) 아르바이트로의 접근
3) 청소년 아르바이트 문제점
7. 청소년 아르바이트의 해결방안
1) 정부 정책 차원에서의 해결방안
2) 사회적 . 개인적 차원에서의 해결방안
3) 각국의 청소년 아르바이트 고용 및
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