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시설의 특징은 일본에서도 이례적인 시설이라고 하는데 생협과 이타미 시에서 보조하여 운영되고 있다. 이런 형태의 시설들이 2개가 더 있는데 이곳들은 시와 생협이 재정을 부담하는 곳의 출입문이 다르지만 이곳은 출입문이 한 개인 것이
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청소년동반자프로그램 : 위기청소년을 돕는 전문적인 서비스로써 전문가들이 도움이 필요한 청소년들을 직접 찾아가 지속적이 관계를 통해 상담, 정서적지지, 기관연계를 제공하는 프로그램이다. 다중체계적관점, 찾아가는 서비스, 개입전
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청소년 및 전 국민에 대한도덕성 함양을 통한 성숙한 품성계발의 요구에 부응하
여 미래 사회의 주역이 될 청소년의 도덕성 및 품성의 발달을 촉진할 수 있는 교
육체계와 실제적 교육프로그램을 개발하여 운영하고 있다.
*청소년 자원봉사
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프로그램을 제공하고 있다. 그래도 아직 약물중독과 성 문제 등 급격히 변화하는 청소년문제에 충분히 대처할 만한 시설은 부족하다. 따서 청소년복지시설의 전문화가 시급하며 아울러 청소년복지시설간의 연계체계가 반드시 확보되어야 한
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청소년을 위한 청소년 복지시설이 증대되어야 할 것이다. 청소년을 위한 시설과 프로그램이 확대 운영되어야 한다. 학교와 직장에서 청소년들이 휴식을 취할 수 있는 휴게실, 식당, 독서실, 운동시설 등이 만들어져야 한다. 학교와 직장은 우
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체계의 다체계요인으로 볼 수 있으며, 청소년 성매매문제에 대해 효과적으로 대처하기 위해서는 학교사회사업을 제도화함으로써 학교의 학생에 대한 지도역량을 강화하며 또한 지역사회에 청소년관련 복지시설과 서비스를 확대하는 것이
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시설
*대안학교 커리큘럼
Part2-4) 대안학교의 학생과 교사
*대안학교가 풀어야 할 과제들
Part2-4) 대안학교의 학생
Part2-4) 대안학교의 교사
Part3-1)영국의 섬머힐 학교
Part3-1)독일의 발토로프 학교
Part 3-1)태국 어린이 마을 학교, 무 반 덱 -
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년)
3,000,000
교사인건비(1인)
20,000,000
계
41,600,000
예상 매출액 단위 : 원
목록
내 용
수 입(연)
자체프로그램
110,000×15명×3반×2일
×4학기
39,600,000
지도자양성교육
70만×30명×2기
42,000,000
출강사업
강사1인×55,000×15명×3반×4학기
×5개문화센터(요일
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시설 속에서 건전한 문화를 즐길 수 있는 프로그램이 개발되고 제공된다면 청소년폭력을 감소시키는데 더욱 효과적일 것이다.
셋째, 청소년폭력의 피해자를 위한 충분한 상담지원과 법률적 지원체계가 마련되어야 한다. 실제로 발생하고 있
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정부의 지원책에 관한 문제점
2) 노인여가교육 프로그램에 관한 문제점
2. 한국 노인여가의 활성화를 위한 과제
1) 여가선용에 관한 계몽
2) 여가기회의 평준화
3) 지역사회봉사 프로그램의 개발
Ⅶ. 청소년을 위한 여가교육
참고문헌
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