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이론적 배경
2. 알아차림-접촉주기
3. 게슈탈트 심리치료의 정신 병리이론
4. 게슈탈트 심리치료의 목표
5. 게슈탈트 치료이론의 방법론적 특징
6. 성격 변화 단계
7. 알아차림과 접촉
8. 게슈탈트 심리치료의 치료자 역할
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단계의 혼란에 빠지게 하여 우울하게 할수. 보수적이지 않고 자신감을 가지게 하며 관용적이게 함. 속물근성과 엘리뜨 의식을 가지게 함
(3)선호와 기피의 성향
선호- 감수성이 많으며 기지가 있고 까다로운 편. 사람보다 문화적인 것에 더
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약물치료, 심리치료, 가족치료, 사회기술훈련, 자조집단, 치료적 공동체 등의 개입이 이루어진다.
Ⅲ. 결론
우리는 이미 본문에서 약물 중독이 얼마나 심각한 것인지, 중독과 금단증상에 대해 알아보았는데 이 중 청소년들이 가장 흔히 남용하
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지식을 확충하는 것으로 설정하고 있다. 미국 Centers for Disease Control (CDC) 에서는 위에서 언급된 세 가지 접근 등을 통합하여 1994년 흡연 및 약물 중독 예방을 위한 학교중심의 건강프로그램에 대한 지침 (Guidelines for School Health Programs to Prevent Toba
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중독문제 예측
1) 인터넷을 통한 도박중독
2) 다이어트 약 중독
3) 진통제 중독
4) 몸짱약 중독(단백동화스테로이드)
5) 공부 잘하는 약 중독
2. 예측한 여러 가지 중독문제에 대한 예방방안
1) 약물오남용 예방교육
2) 부모교육
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청소년 약물 중독 에 자극 청소년 약물 남용의 개념 및 특징
청소년 약물 남용 및 중독의 원인
청소년 유해약물의 종류
청소년 약물 중독의 심각성
청소년 약물 중독 Case Study
청소년 약물관련 법 및 정책
약물 치료 프로그램
해결방
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약물 지향적인 사회에 살고 있다. 약물은 이제 우리의 생활에서 떼어 놓을 수 없는 상황이 되었다. 청소년들의 약물남용은 바로 청소년들의 생활의 일부가 되다시피 하고 있다. 따라서 약물남용이나 중독을 예방하기 위해서는 청소년들의 생
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청소년 약물사범 비율 6대 도시 중 ‘1위’.
연합뉴스(2012.10.29).청소년 4명 중 1명 SNS서 욕설 들어.
와이티엔(2011.11.26).\"미 젊은이들,자동차보다 스마트폰 선호\".
와이티엔(2012.9.2).스마트폰 3천만 시대… 청소년 ‘중독’심각.
이코노믹리뷰(2010
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중독에 빠지는 청소년도 줄어들 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년의 중독원인을 서술하고, 약물과 인터넷 중독 중 하나를 선택하여 해결방법을 사회적 관점에서 제시해보았다. 청소년은 감수성이 예
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중심을 두고 단속과 험한 처벌을 통한 사전억제에 초점이 맞추어져 왔다. 이는 약물남용자를 대부분 교정시설에 구금하거나 극히, 제한된 소수의 중독자에게만 치료감호소와 같은 처우프로그램을 제공하고 있을 뿐이다.
이것은 청소년의 약
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