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인터넷,
박인선, (2000). “미혼모의 사회적 문제와 대책” .「제 12회 낙반연 대안마련 가을정기세미나」.
손병주, (1990). “친권포기 미혼모와 아동에 대한 사회복지 서비스”,
안순덕 외, (1984),“미혼모 실태에 관한 연구” ,한국 여성개발원.
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가장 시급하다고 본다.
우리 여성의 지위는 굉장히 많은 변화가 있어왔고, 교육적인 수준과 사회진출 면에서 볼 때, 많은 변화가 일어났음은 확실하다. 그에 따른 여성에 대한 차별과 고정관념도 변화가 요구된다.
*참고 문헌*
- 인터넷 검색포
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가 희망과 활동의 결정요인
⒞능력기(13~14):능력에 중점을 두고,직업의 필수요건을 고려하게됨
②탐색단계(15~24):자기의탐색이나 직업적인 역할의탐색
⒜잠정기(15~17):요구.흥미,가치.기회등 모든 것을 고혀하고 선택이 시도됨
⒝이행기(18~21):
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직업훈련이나 기술을 습득해서 새로운 생활을 할 수 있도록 하는 종합적 대책 마련도 중요하다.
3/ 학교에서의 생활지도 강화
학생들은 학교 가기가 두렵고 학부모는 자녀들을 학교 보내기가 걱정스러운 것이 현실정이다. 학교폭력은 청소년
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직업교육을 무료로 여성인력개발센터와 직업학교에 연계하여 자격증을 취득할 수 있도록 돕는 자격증 취득, 생활시설에 보호중인 입소아동들이 올바른 성의식을 가지고 안정된 청소년기를 맞이할 수 있도록 돕는 성교육 등을 행하고 있다.
3
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Internet Content Selection
등급이 표시된 인터넷 정보를 S/W 등이 인식하고 선별할 수 있도록 하기 위한 기술규격
각국의 인터넷 내용선별 S/W의 사실상 표준임
확장 가능한 구조로, 정보검색이나 지적소유권 등에 활용가능
PICS를 이용한 필터링 방
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5) 감정을 솔직하게 말하기
6) 공감하며 살아가기
7) 경제적 노후준비
5. 100세 시대의 맥락에서 부모-성인자녀관계가 나아가야 할 방향
1) 효의식 강화
2) 상호의존성 강화
3) 부모-성인자녀의 상호작용
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가치관을 심어주는데 역점을 둔다.
교과에서의 정보통신윤리는 초·중등학교 정보통신기술교육 운영 지침에 따라 단계별 교육과정을 바탕으로 발달수준에 맞게 지도한다.
\'아이들 따라잡기 인터넷 교실\'(학부모 정보화교육)을 통하여 학부
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가족계획 사업은 피임을 요하는 모든 대상자들이 적절한 피임 방법을 효과적으로 사용할 수 있도록 홍보 계몽 교육 및 지도를 활발히 해야하며, 사업 대상도 기혼자만이 아닌 청소년에게까지 확대하여 성윤리와 생명의 존엄성에 대한 의식을
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가까이 할 수 있고, 청소년들의 건전한 취미 생활을 도울 수 있으며, 나아가 국악은 전문 직업인들만이 하는 것이 아니라 누구나 함께 즐길 수 있는 우리 음악이라는 인식을 갖게 할 수 있을 것이다.
참고문헌
강준일(1994), 전통음악 가치체계
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