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식의 대처가 필요할 것이다.
청소년의 심리상태로 가리켜 어떤 심리학자는 “폭풍과 같은 노도”라고 표현하였고, 어떤 이는 “떠다니는 부유물”같다고 하였다. 청소년기는 아동도 아니며 성인도 아닌 입장에서 갖가지 사회변동 및 사회자
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식의 대처가 필요할 것이다.
청소년의 심리상태로 가리켜 어떤 심리학자는 “폭풍과 같은 노도”라고 표현하였고, 어떤 이는 “떠다니는 부유물”같다고 하였다. 청소년기는 아동도 아니며 성인도 아닌 입장에서 갖가지 사회변동 및 사회자
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청소년 진로지도에 관련되는 사회변화의 모습은 다양하게 나타날 수 있다. 특히 첨단 과학분야의 발전과 함께 중요한 직종으로 예상되는 산업 및 직업형태의 변화는 청소년 진로지도에 있어 고려되어야 할 중요한 변인이 되고 있다.
진로지
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들의 진로에 대한 고민의 기회를 제공한다.
- 하위 목표2. 취업에 필요한 여러 가지 정보를 습득하고 자신의 진로의식을 향상시킨 다.
목표3. 직역사회에 청소년 진로교육에 대한 공감을 확립한다.
- 하위 목표1. 직업체험활동 장소에 대한 지
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IC에 의한 성격유형 및 어머니의 양육행동과 아동의 자아개념과의 관계,한국심리유형학회
-이경미외(2006),진로 산담 : 직업적 성격유형을 적용한 진로집단상담 프로그램이 중학생의 자아개념과 진로의식성숙에 미치는 효과,한국상담학회
-이
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청소년의 진로발달에 미치는 영향. 부산대 대학원 석사학위논문.
2. 곽은진. (2002). 고등학교 학생들의 Holland 의 직업적 성격유형과 학습양식과의 관계. 부산대 교육대학원 석사학위논문.
3. 허은영. (2003). Holland 진로탐색 프로그램이 여중생의
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의식의 발달단계
1) 초기 성적단계(1～5세)
2) 성적 대항기(Sex-Antagonism Stage: 6～12세)
3) 성적 혐오기(Sex-Aversion Stage: 13～14세)
4) 성적 애착기(Crush Stage: 14～15세)
5) 이성애 단계(15～20세)
Ⅷ. 초등학생의 진로의식발달
1. Super의 직업발달 이론
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청소년 친구집단과 비행간의 상관성 연구 : 낙인과정 설명을 중심으로, 한국형사 정책연구원, 1991
17. 정구항, "청소년의 자아개념과 가치간의 관계", 충북대학교 석사학위논문1983
18. 정원식, 자아개념검사법, 서울:코리안테스팅, 1994
19. 한국형
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년 12월 현재 28개소 운영 중, 광역단위 자치단체에 3개소씩 설치 목표
▶ 이용 대상자
기초생활수급자, 차상우 등 저소득층의 청소년, 결혼이민자 자녀
▶ 주요사업
- 저소득 청소년의 올바른 진로의식 및 직업관 확립을 위한 사업
- 취업 전 단
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진로 측면에서 작성할 것.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 직업가치관
1) 검사일시, 검사장소, 검사대상자(본인) 소개
2) 실시한 검사명 및 검사에 대한 소개
3) 해당 검사를 선택한 이유
4) 검사 결과
5) 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점, 느
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