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학교 폭력이 없는 교실을 만드는 것이 나의 목표이다.
<참고문헌>
김영화, 『학교폭력』, 한울아카데미 1450, 2012
김종운, 『학교 현장에 맞춘 학교폭력의 예방과 대책』, 학지사, 2013
김혜원, 『청소년 학교폭력』, 학지사, 2013
오치선, 『청
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학교폭력과 폭력의 사회화, 교육개발, 통권 105, 1997
문용린, 학교폭력예방과 상담, 학지사, 2006.
김준호, 청소년 비행론, 청목 출판사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 학교폭력에 따른 학생들의 자살
3. 학교폭력에 따른 학생
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청소년 문제와 보호, 학지사, 2021.
김성곤 외, 학교폭력 예방의 이론과 실제, 2014.
김진한 외, 학교폭력 예방과 학생의 이해, 공동체, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념과 목적
2. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례
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폭력예방 및 대책에 관한 법률(약칭: 학교폭력예방법). 2020.
박지순. (2021). 청소년기에 약물남용을 경험한 약물남용자 사례연구. 국내석사학위논문 한성대학교 행정대학원
홍석한. (2016). 학교폭력 예방의 헌법적 의미와 학교폭력예방법상 예
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학교폭력실태에 대한 학생들의 인식분석에 관한 연구(경북 구미시 중고등학교 학생 중심으로), 영남대학교 행정대학원, p13
7. 장선철(2009), 유아생활지도,태영출판사, p156, p160
8. 교육과학기술부(2008), 학교폭력사안처리 가이드북, 청소년폭력
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폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구 : 군산가정폭력상담소 자료를 중심으로 = A Study on the Current Condition of the Family Violences and Alternative Resolutions. 신옥자. 원광대학교 행정대학원 : 사회복지학과 2010. 2
가정폭력피해여성(딸)의 애착문제에 대한
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학교를 중심으로』, 부산대
최인욱(1993) -『학교사회사업 실천을 위한 사회복지사의 역할과 개입 전략 - 중등학교중심으로』, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
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폭력 예방교육의 현황 및 방향에 대한 보육교사의 인식」신라대학교 사회복지대학원 석사학위논문
최유진(2006)「경찰의 성폭력 피해자 보호 방안에 관한 연구」동국대학교 대학원 석사학위논문
황인호(2004)「아내폭력의 문제점과 대책에
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청소년기’, 「상담학 사전」, 김춘경 외 4인 저, 학지사, 2016
2) \'2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표\', 교육청, 2019
3) \'학교폭력 분쟁조정 결과에 영향을 미치는 요인 연구\', 장맹배, 가톨릭대학교 대학원 박사학위 논문, 2011
4) 「집단따
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청소년기의 발달적·심리적 특징에 대해 이론적 기술
1) 청소년기의 발달적 특징
2) 청소년기의 심리적 특징
2. 청소년 문제에 대해 다양하고, 구체적인 예 제시
1) 청소년의 성 문제
2) 청소년 가출의 문제
3) 청소년 학교폭력 문제
4) 청소
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