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학교 평화학과 자기소개서 (1)
1. 강원대학교 평화학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 평화와 관련된 본인의 경험이나 관심사를 중심으로 본인의 강점과 발전 가능성을 설명하시오.
3. 평화학과에서 배우고 싶은 내용과
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족, 노인 등 다양한 사회적 약자들에게 교육을 통해 자신의 권리에 대한 인식, 차별과 폭력에 대한예방, 적절한 대처방안을 가르칠 수 있는 다양한 프로그램을 만들기 위해 노력 할 것입니다.
둘째, 사회적 약자와 일반시민들이 함께하는 프
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대한민국의 사회구조를 변화시켜 여성인권을 향상시키고 남녀 성차별이 없는 사회를 만들어가고 싶습니다. 또한 성희롱, 성추행, 성폭행, 성매 매, 가정폭력, 강간 등 성적 범죄를 예방하고 피해 여성을 보호하는 제도를 만들고 싶습니다. 여
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운영하여 다양한 관점이 반영되도록 할 계획입니다. 이외에도, 아동권리 보호를 위한 법률적 기반을 강화하는 것도 중요한 과제입니다. 특히, 아동에 대한 폭력, 학대, 차별 행위에 대해 엄정한 법 집행과 피해 아동에 대한 보호 조치를 강화
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구걸을 했었기 때문이였습니다. 더욱 놀라운 것은 지나가는 행인들도 평범한 일인냥 각자 갈길을 가고 있었다는 것입니다. 비록 그 나라의 문화와 관습은 존중되어야 하지만 무자비한 폭력은 무조건적으로 잘못되었다고 판단했기에 저희일
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폭력 등의 불법 행위를 방지하는 일을 담당하는 직무입니다. 사실 최근까지도 은행에서 청원경찰로 근무했습니다. 비록 계약직이었지만, 제가 가고자 하는 목표를 간접적으로 경험할 수 있어 매우 행복한 경험이었으며, 반면 부족한 점도 확
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스트코로나 논문, 연구, 방법론 리뷰 및 관련 아이디어 제안
· 오픈소스 데이터 셋을 활용한 딥러닝 소스코드 개발
· 프로젝트 최종 보고서 제작 및 프레젠테이션 영어로 진행
· AI 솔루션 : 비젼AI 기능이 탑재된 CCTV를 활용하여 응급/폭력/재
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폭력에 대하여 법적으로 보 호를 받을 수 있는 권리까지 가지고 있다 이후 여성해방의 운동의 중심인 근대 페미니즘의 초석이 되었다. 물론 이 책은 페메니즘에 끝나는 것이 아닐 우리 사회의 변화에 대한 시작을 알리게 된 책이라고 생각한
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폭력적인 시대에서 ‘서정성의 유효함’과 그렇다면 앞으로의 방향은 무엇일까 하는 생각을 하게 되었습니다. 참사조차도 일종의 해프닝으로 치부되어 버리는 사회, 인간관계의 총체성을 잃어버린 채 실체가 없는 현재의 탈근대사회에서 새
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폭력을 일삼는 교사, 성추행을 하는 교사까지 교사로서의 자질이 부족한 이는 학생, 학부모, 동료 교사의 평가에 의해 걸러질 수 있어야 할 것입니다. 그로인해 학생들은 최적합한 환경에서 교육을 받을 수 있는 이점이 생길 수 있으리라고 생
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