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폭력재단.『청소년폭력실태와 예방대책에 관한 한.일국제세미나』, 1996.11.1.
청소년보호위원회.코오롱그룹오운문화재단,『청소년보호를 위한 실천방안』-제3회청소년
보호토론회-, 1997.10. 30.
청소년폭력예방재단.『폭력은 싫어요』-학교폭
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청소년보호법
1. 의의
청소년보호법은 유해한 매체물과 약물 등이 청소년에게 유통되는 것과 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것등을 규제하고, 청소년을 청소년폭력 학대 등 청소년유해행위를 포함한 각종 유해한 환경으로부터 보호 구
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학교폭력 예방교육에 매년 두 차례 이상 참여해야 한다.
교육부는 이와는 별도로 학교폭력을 효과적으로 예방하기 위해 1억원을 들여 학생 및 교사용 교육프로그램을 올해 말까지 개발, 내년부터 일선 학교에 보급할 청소년범죄 유형별
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청소년기본법」제8432호 : 개정 2007년 5월 11일
「교육과학기술부훈령」제239호: 2012. 1. 27 일부개정, 시행 2012. 3. 1
「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제6조제1항
「학교폭력근절 종합대책: 2012. 2. 6. 관계부처합동 자료
여성가족부, \"청소년
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예방교육을 통해 폭력은 나쁜 것이며, 학교폭력을 신고하는 것은 정의로운 행동이라는 생각을 심어주고, 학교폭력을 방관한다면 자신에게도 나쁜 결과가 돌아올 수 있다는 사실을 주지시킨다.
※ 참고 문헌
김영화. 2012. <학교폭력, 청소년
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폭력은 고립시키거나 배척하는 방식으로 이루어집니다. 이러한 다양한 형태의 폭력은 피해 학생에게 심리적 상처를 남기고, 자아 존중감과 사회적 관계에 부정적인 영향을 미칩니다. 1. 학교폭력 및 집단따돌림의 현황
2. 예방 교육의 강
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청소년의 자살 시도율이 일반 청소년보다 월등히 높다.
(4) 가출청소년 예방대책과 구조프로그램
- 청소년기 가출을 예방하기 위한 최선의 방법은 가정과 학교의 기능과 역할을 강화하는 것이다.
- 청소년들을 미숙하기는 하지만 하나의 인격
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학교폭력 예방
<단점>
1)교사권 침해와 학생의 인권침해
<해결방안>
1) 올바른 실태조사가 문제해결의 첫 걸음
2) 학교폭력 피해자 치료 및 보호대책 구축
3) 학교폭력 신고체제의 일원화와 실효성 있는 예방교육 및 상담체계의 확보
4)
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청소년들에게 도움을 줄 수 있기를 바랍니다.
4. 결론
이번 과제를 통해 청소년 문제를 예방하고 문제 청소년을 지원하는 기관들을 방문하면서, 이들의 중요성과 역할을 깊이 이해하게 되었습니다. 청소년상담복지센터와 학교폭력예방센터는
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청소년복지론, 이소회 외, 나남출판, 2007
학교폭력예방과 상담, 문용린 외, 학지사, 2006
학교보건, 정영숙,이정렬 공저, 현문사,2000 1. 학교폭력대책의 긍정적 측면(긍정적이라고 생각하는 근거 또는 이유 포함)
2. 학교폭력대책의 부정적 측
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