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학교 2013
이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』 수문사 2014
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012
나혜연 <고등학생의 스마트폰 과다사용이 사이버불링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으
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학교 2013
이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』 수문사 2014
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012
나혜연 <고등학생의 스마트폰 과다사용이 사이버불링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으
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청소년활동프로그램의 참여경험과 학교생활적응에 관한 연구’, 동아대학교 대 학원 : 부산, 2010
※ 표지는 A4용지 사용 1. 서론
2. 본론
(1) 청소년프로그램의 유형
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사회의 여러 가지 병폐와 가정의 기능적 결함과 학교의 입시위주의 교육으로 인해 청소년의 건강이 병들고 있다. 이를 해결하기 위해서는 청소년문제의 주원인인 사회, 가정, 학교가 각각 따로 떨어져 문제에 접근할 것이 아니라 함께 연계하
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청소년들의 건강한 성장에 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 배정애, 청소년 스마트폰 중독과 자아존중감의 관계, 전북대학교 교육대학원, 2014.
2. 김한나, 청소년의 스마트폰 중독수준과 사용유형에 따른 대인관계 문제의 차이, 숙명
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사회 환경」인간과복지. p84-94
이소희 외(2004).「인간행동과 사회환경」현학사.
이소희(2006).「아동복지론」학현사.
이순형 외(2004).「아동복지 이론과 실천」 학지사
참고 사이트
학교폭력전문상담사이트 왕따닷컴(www.wangtta.com)
보건 복지부 h
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청소년기를 포함한 아동의 정신건강 관리가 얼마나 중요한지를 알 수가 있는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
- 고진선, “대도시 정신장애노숙인의 지역사회 정착방안을 위한 탐색적 연구”, 성균관대, 2009
- 고진희, “학교폭력 가해자와 피해자의 정
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 학교폭력의 발생원인
I. 개인적/심리적 원인
1. 공격성
2. 공감의 능력
3. 충동성과 통제소
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청소년쉼터, 지역센터, 한국청소년상담복지개발원
(http://www.kyci.or.kr/userSite/Local_shelter/list.asp?basicNum=1) 목차
1. (1) 청소년쉼터의 유형별 특징
1. (2) 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질
2. (1) 청소년상담복지센터의 주요 기능
2. (2)
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폭력의 개념 및 발생 현황
1. 성폭력
2. 성폭력의 개념
3. 남성과 여성의 성(性)차이
4. 성폭력 발생 현황
Ⅱ. 부부 성폭력 문제
1. 부부 성폭력도 강간이다.
2. 부부 강간죄 성립
3. 부부 성폭력 사례
Ⅲ. 성폭력의 유형
1. 성폭력의 유형
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