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① 사생활 침해
② 개인의 부적응
③ 기계에 대한 인간의 종속화
④ 정보격차
답 : 정보화사회, 3, 4 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원목표
Ⅳ. 학습 내용 <단원 구조>
Ⅴ. 본시학습 지도안
Ⅵ. 본시교수 - 학습 계획안
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지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가 항목
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개인심리적 차원의 접근)
1) 선수들은 상대편 선수에 대해 긍정적인 지각을 가져야 한다.
2) 선수들의 사교기술을 훈련시켜라
3) 코치는 선수들의 좋은 사회적 행동을 강화하고 반사회적 행동을 처벌해야 한다
4) 방송은 공격적
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체육의 개념
1)장애인을 위한 체육 프로그램의 형태
3. 특수체육의 원칙
4. 특수체육의 철학적 배경
1)신체를 강조한 특수체육분야
2)교육을 강조한 특수체육
3)사회복귀를 강조한 특수체육
5. 장애인에게 필요한 체육
1)진정한 체육목
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기술 .......................................................6
(1) 초보동작
(2) 플르그(Pflug)
(3) 플르그 보겐(Pflug bogen)
6. 스키의 고급기술 ........................................................13
(1) 슈템턴(Stemm turn)
(2) 패러렐 턴(Parallel turn)
(3) 스텝 턴(Step turn)
(4) 점프기
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체육 프로그램의 개발원리, 사회체육개론, 서울, 교학연구사.
2. 김경동(1983), 현대사회학의 쟁점, 서울, 법문사.
3. 임번장(1991), 사회체육론, 2급 생활체육지도자연수교재, 한국체육과학연구원
4. www.nave.comr 사이트 자료검색
5.
www.empas.com
사이
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체육활동이 대부분 집단적으로 행해지며, 집단 활동은 활동 참여의 기회를 강하게 유발시키기 때문에 조직결성을 통한 여가 및 체육 활동의 동료집단화가 전제되어야 한다.
다섯째, 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성이나 개인차, 그리고
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체육 놀이의 지도 요령
(1) 지도 시간
(2) 목표를 향한 지도
(3) 의욕적인 지도
(4) 변화 있는 지도
(5) 심리적 특성을 고려한 지도
(6) 개인차
제 5 장 유아의 지각운동발달
1. 신경학적 견해
2. 체육학적 견해
3.
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있나요?
질문이 없으면, 다음 시간에는 89족 학습활동을 하겠습니다.
예. 수고했어요.
3
PPT 자료화면
PPT 자료화면
PPT 자료화면 Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 단원 학습 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수․학습 지도안
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체육 프로그램의 프랜차이즈를 기획하는 것이다. 1. 서론
- 주제선정 이유
- 인라인 스케이트의 특성 및 효과
2. 본론
- 인라인 교육 프로그램 SWOT 분석
- 기회 활용을 통한 프로그램 발전가능성
- 현재 인라인 교육 프로그램
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