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교육론 강의 자료 박병춘, \"배려윤리와 도덕교육\", 울력, 2002 이인재, “배려윤리와 배려수업의 상세화”, 광주교육대학교부설초등학교 교육연수원 도덕과 교육과정 직무 연수 교재(2002) Noddings, N.,Caring :Feminine Approach To Ethics & Moral Education, Lo
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교육대학교 교육대학원. 우윤진(2010), 배려윤리의 도덕교육적 적용, 동아대학교 교육대학원. <출판자료> 박병기, 추병완 (2007),윤리학과 도덕교육 1, 서울 : 인간사랑. 유병열(2006), 도덕교육론, 양서원. 교육과학기술부, 초등학교 도덕과 교
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도덕과교육론, 유병열, 2005, 양서원 배려: 윤리와 도덕교육에 대한 여성적 접근법, 넬 노딩스, 2009, 도서출판 天地 초등 도덕과 수업의 이해와 표현, 송영민, 2010, 도서출판 울력 도덕교육에 대한 새로운 접근-배려의 윤리, 이미식최용성, 2002,
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도덕성을 돌아볼 수 있게 된 수업이었다. 1,2교시라서 너무 힘들기도 했지만... 한 학기동안 고생하셨고 감사했습니다~^0^/ 2. 참고문헌 -네이버 국어사전 -네이버 지식in -초등학교 4-2, 5학년 도덕 - 교육과학기술부 -인간의 모든 감정 - 서해문집
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도덕교육론』, 양서원, 2004 서강식, 김태훈, 이범웅, 박찬석, 『초등교사를 위한 도덕교육원론』, 인간사랑, 2008 로버트 애링턴, 『서양 윤리학사』, 서광사, 2003 캐롤 길리건, 『다른 목소리로 (심리 이론과 여성의 발달)』, 동녘, 1997 한국교육
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논문 67건

도덕 교육론에 관한 연구. 한국 교원대학교 박사학위 논문 오용세. (2000). 초등학교 아동의 보상과 벌 인식에 관한 연구. 부산대학교 석사학위논문 이남숙. (2000). 강화가 입학 초기의 아동의 부적응 행동에 미치는 영향. 경기대 석사학위 논문
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  • 발행일 2010.12.17
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교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문. 조윤오(2010).소년범 처리기간 장기화
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  • 발행일 2012.03.18
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education. Educational Leadership, 51(3), 6h11 Miller, J. P., 김현재 외 역(2000). 홀리스틱 교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 방법 Ⅱ. 이론적 논의 1. 인성교육੄ 2. 청소년기 인성교육의 중요성 Ⅲ
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  • 발행일 2016.02.22
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내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복지사의 역할이 점점 크게 대두하게 될 것이다. 이러한 역할수행을 위해 개선방안에서 제시했듯이
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  • 발행일 2013.05.06
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취업자료 180건

- 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학 - 사범대학
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  • 등록일 2009.05.29
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교육에 묻혀 하지 못했던 봉사활동을 작게는 이웃부터 시작해서 세계 곳곳에 나가서 하고 싶습니다. 어떠한 교육보다도 저에게 많은 도움이 되리라 믿습니다. 봉사활동은 자칫하면 도덕성이 배제된 채 무절제한 기술개발로 이어져 위험을 초
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  • 등록일 2008.12.14
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  • 직종구분 기타
초등학교에서 영어회화 전담강사로써 학생들을 가르친 교육현장 경험이 있는 저는, 누구보다 조직 내에서도 꾸준히 실행해나가야 할 실질적 교육의 중요성에 대해 잘 이해하고 이에 대한 고충과 고민에 공감할 수 있으리라 생각합니다. 이를
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  • 등록일 2015.07.09
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교육) Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문) 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
초등학교를 졸업하고 중학교에 입학하면서 육상반에 가입하여 힘든 훈련 속에서도 자신과의 싸움에서 이기고자 노력했고 또한 인내심도 길렀습니다. 그러나 운동에 너무 신경을 쓴 탓인지 체력은 건강했지만 학교성적은 형편없었습니다. 고
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  • 등록일 2003.04.03
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  • 직종구분 전문직
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