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독서 웅변 대회
독서 웅변 대회는 하나의 주제를 놓고 많은 사람들이 함께 생각해 보는 시간을 갖는 행사이다. 독서 웅변 대회는 학급을 단위로 할 수도 있고 학교를 단위로 할 수도 있다.
(4) 독서문집 만들기
1년을 마무리하면서 그 동안의 독
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독서를 어려워하지 않게 되었다.
③ 같은 책을 읽었음에도 나와 생각이 다른 친구의 의견을 듣고 차이와 다름을 인정할 수 있게 되었고, 함께 의견을 나누며 논제에 대한 해결책을 찾아가면서 함께 하는 즐거움을 느낄 수 있었다.
2) 인문학 동
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독서 교육 상, 하, 인간과 자연사. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 창의적사고와 창의성
1. 창의적 사고
2. 창의성
Ⅲ. 창의성 교육과 창의성 학습
1. 창의성 교육의 목표
2. 창의성 학습의 조건
Ⅳ. 창의성을 기르는 교사의 기본 태도
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독서자료/소유냐존재냐.htm
3. http://www.devpia.com/forum/BoardView.aspx?no=6794&forumname=vc_lec Ⅰ. 요약
1. 저자소개
2. 내용요약(P101~149)
1) 제 2부-두 가지 생존 양식의 근본적 차이 분석
(1) 제 4장 소유 양식이란 무엇인가?
① 취득사회-소유 양식의 기
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생각했다. 짧은 단편들이 모여서 만들어진 소설집이기 때문에 나는 그 중에서 가장 기억에 남고, 가장 감동적인 작품 한 편을 골라서 독서감상문으로 썼다. 다음에 시간이 되면 작품 전체를 서평 형식으로 한 번 써보고 싶다. 유난히 더웠던
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생각해보니 꾸준히만 하면 그 일이 내 핵심역량이 되는 것 같다.
4. 전지적 관찰자 시점
이제 어느 정도 윤곽이 드러났으니, 실천만이 남았다. 좋아하는 일에도 노력이 필요한 법이고, 이 일을 하면서 스스로를 꾸준히 관찰하여 정말 내가 원하
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향해 도전하는 인생을 살았다. 만약 저자가 러스트밸리에 거주하는 그렇고 그런 사람들과 같은 삶을 꿈꿨다면 그의 삶은 어땠을까? 지금 이 책은 출간되지도 못했을 것이고, 우리는 J. D. 밴스가 누구인지도 알지 못할 것이다. 독서감상문
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느껴진다. 어른이 된다는 건 저자가 말했듯 책임질 일들이 늘어나는 것이며, 그에 비례해서 삶의 무게가 무거워 지는 것이다. 아이처럼 순수한 마음을 가진 어른들에게 하루하루는 도전이자 넘어야 할 산이다.
<중략> 독서감상문
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의미를 잃어가고 있다. 불확실성이 커지는 오늘날, 삶을 구성하는 가장 중요한 화두인 정치, 생애, 직업, 탐구에 대해 깊게 생각해 볼 수 있는 시간을 갖을 수 있었던 것 같다. 다가올 미래는 아무도 알 수 없다.
<중략> 독서감상문
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자랑스럽게 생각하며 일제치하와 같은 일이 반복되지 않도록 나라를 위에 힘써야한다고 느꼈다.
5. 독서후 느낀점
‘백범 김구’, 우리가 역사 책 혹은 박물관에서 익히 듣고 알고 있는 대한민국 역사상 가장 위대한 인물 중 한 명이다. 그만
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