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서론
1.연구의필요성
Ⅱ.본론
1. 개념정의
2. 관련이론고찰
3. 관련법안
4. 선행연구
5. 그룹의견해
Ⅲ. 결론
1. 국가적차원
2. 기업적차원
3. 지역사회적 차원
4. 개인적차원
5. 연구의 한계
6. 제언
참고문헌
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교육원, 2001.
8. 최희선,네덜란드식 일자리 창출방식의 성과와 한계, 산업연구원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동시간 단축과 일자리 나누기
2. 노동시간 단축과 일자리 나누기의 구체적인 사례
1) 네덜란드의 일자리나누기 성공사례
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26) 항해
27) 선박운용
28) 해사법규
29) 해사영어
30) 선화운송
31) 전자통신공학
32) 전자통신기기
33) 전자통신운용
Ⅴ. 수산 해운계(수해양계) 고등학교의 평가
Ⅵ. 수산 해운계(수해양계) 고등학교 관련 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사례
1. EITC의 개요
2. EITC의 발전과정
1) EITC의 도입
2) EITC의 확대
3) EITC의 성장
3. EITC의 자격조건
4. EITC의 근로소득 인정 기준
5. EITC 급여산정 기준 및 방법
6. EITC와 다른 복지프로그램의 급여와의 관계
7. EITC 효과
Ⅶ. EITC(근로장려세
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담금제
3. 장애인고용장려금
4. 장애인고용지원자금 융자 및 지원제도
5. 장애인고용관리비용 지원제도
6. 기타 유인제도
Ⅶ. 장애인차별 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅷ. 장애인차별해소를 위한 사회복지적 대책
Ⅸ.
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2) 신행정학파의 철학적 근거가 된 Rawls의 정의론
Ⅳ. 사회적 형평성과 관련된 사례
적극적 우대조치
가. 여성채용목표제
나. 양성평등채용목표제
다. 대표관료제
라. 차상위계층 지원정책
V. 결론
참고문헌
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향후 대학평가(대학종합평가인정제)의 개선 방안
1. 평가시스템 구축
2. 5년 주기 평가예고제도 실시
3. 대학 및 학문의 특성에 기초한 평가
4. 평가의 전문성 강화
5. 평가결과의 다양화 및 활용도 제고
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육의 현실과 유학-이미나 (서울대 교수)
조기 유학의 현황 및 국민 의식 분석 -김응주 (한국교육개발원 교육정책연구본부장)
조기 유학생의 미국 학교 적응 사례 - 고광옥 (미국 밸링햄 공립학교구 교육상담사)
영어의 열풍, 무엇이 문제이
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조화
3) 접근성
4) 규모와 분포
2. 사회적 통합
1) 프로그램의 형태
2) 낙인
3) 건물인식
Ⅳ. 권리의 민주화
Ⅴ. 권리의 남용
Ⅵ. 권리의 법무관법
Ⅶ. 권리의 사회복지
Ⅷ. 권리의 독일소송 사례
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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비교
Ⅲ. 여성장애인 문제의 인식
Ⅳ. 여성장애인의 차별실태
Ⅴ. 여성장애인 인권현황(사례)
Ⅵ. 여성장애인의 모성관련 현황 및 사회적 지원
1. 모성관련 현황
2. 여성장애인의 모성관련 사회적 지원
Ⅶ. 정책적 제언
Ⅷ. 결론
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