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및 특징
Ⅲ. 대화의 구조
1. 순서 교대
1) sacks, schegloff & jefferson(1974) 원리
2) 대화를 할 때 고려할 점
2. 대화의 중복
3. 대응쌍
4. 대화의 조직
Ⅳ. 대화요령과 대화예절
1. 대화하는 요령
2. 말의 예절
Ⅴ. 의사소통의 법칙
1. 상호 의사
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대화와 인간관계
Ⅵ. 대화와 커뮤니케이션
1. 의사소통의 구조
2. 말은 마음의 거울이다
3. 대화의 중요성
4. 말하기
5. 말할 때의 포인트
Ⅶ. 대화의 효과적인 기술
1. 꾸중을 줄이고 칭찬을 늘리자
2. 칭찬과 꾸중의 기능 및 행동수정
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한다
5. 첫 대면은 인간관계에 큰 영향을 미친다
6. 칭찬은 인간관계의 활력소이다
7. 미소와 친절은 인간관계를 아름답게 한다
8. 매력은 인간관계를 급속하게 진전시킨다
9. 요령있는 대화는 우호적 인간관계의 교량이다
참고문헌
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장점
2) 통신언어의 단점
4. 바람직한 통신언어 사용 방안
1) 통신 실명제 도입
2) 신고 제도의 활성화 및 법안 확립
3) 욕설 방지 프로그램 개발
4) 사이트 운영자에 대한 처벌 강화
5) 인터넷 예절 교육
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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특성
Ⅸ. 초등학교 도덕과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 교육의 목표
2. 교육의 특성
3. 교수·학습 모형
1) 개념분석모형
2) 가치갈등모형
3) 가치명료화모형
4) 집단탐구모형
5) 가치분석모형
6) 역할놀이모형
Ⅹ. 결론
참고문헌
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분석 및 대응방안 연구, 한국정보보호센터, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 등장
Ⅲ. 정보화 사회의 개념
Ⅳ. 정보화 사회의 특징
Ⅴ. 정보화 사회의 영향
Ⅵ. 정보화 사회를 보는 시각(낙관론과 비관론)
1. 낙관론
2. 비관론
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의사소통기법
2
Business 응대기법
명함수수, 악수, 안내, 소개방법, 상석판단, 문서결재ㆍ보고방법
3
생활예절
예절과 방향, 생활속의 예절, 경조사 예절
2
Role - play
상황연출, test
2
FB 학습
교육내용 점검 및 최종평가
1
TOTAL
21
6. 교육효과
① 사내
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및 만족도 연구」,『대한가정학회지』, 제27권 제3호, 1989.
·김순옥. 「10대 자녀에 대한 부모의 의사소통 행위분석」,『대한가 정학회지』, 제 33권 제6호, 1995.
·김진숙·유영주. 「어머니와 청년기 자녀와의 커뮤니케이션에 관한 연구」,『한
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의사소통모형
1) Berne 상호교류 분석모형
2) Satir 일치형 의사소통모양
3) Peplau의 치료적 의사소통 과정
Ⅱ 본론
1. 영화 소개 및 주요 내용 요약
2. 대상자의 정신건강문제
3. 치료적 의사소통기법
4. ①영화 속 치료적 의사소통 분석
5. ②
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커뮤니케이션이론의 연구 동향
Ⅲ. 커뮤니케이션의 과정
Ⅳ. 효율적인 의사소통을 위한 대화의 원리
1. 대화에는 고려해야 할 기준이 있다
2. 대화에는 의도가 있다
3. 대화는 반복적이다
4. 대화에는 상반되는 요소가 있다
5. 대화에는
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