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개념
2) 도시재생사업의 내용
3) 도시재생사업의 목표
2. 도시재생사업과 로스만의 세 모형
1) 로스만의 모형
(1) 지역사회개발모형
(2) 사회계획 및 정책모형
(3) 사회행동모형
2) 도시재생사업과 로스만 모형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습정책, 한국교육개발원 평생교육센터, 국가평생학습의 총체적 진단과 개선 방향, 학습국가를 향한 성공 전략 2005년 제4차 평생교육 포럼 주제 발표, 2005
ⅳ. 문화적 취향에 영향을 미치는 사회경제적 요인들에 관한 연구, 성균관대 대학원,
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개념이 더욱 확장되고 진화할 것이며, 이러한 과정에서 모든 개인이 자신의 방식을 통해 가족을 형성할 수 있는 자유와 권리를 누릴 수 있어야 한다. 결국, 오늘날 우리가 나아가야 할 방향은 서로 다른 가족 유형들 간의 조화로운 공존을 이
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수립을 의무화하여 난개발을 막고 택지의 효율적 이용을 도모
2) 택지개발방식의 다양화 및 민간의 택지개발 활성화
Ⅳ. 노인주택의 개념
Ⅴ. 노인주택의 현황
Ⅵ. 노인주택의 문제점
Ⅶ. 노인주택의 개선 방안
참고문헌
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개념에 대한 정의
2. 인천광역시에서의 평생교육 프로그램 개요
(1) 프로그램의 목적 및 의의
(2) 평생학습도시의 주요 구성 요소
1) 학습센터의 설계 및 운영
2) 다양한 학습 자료의 개발
3) 평생학습 지원 시스템의 구축
4) 제공되는 교육
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개념과 특징
2. 사회복지실천기술의 종류
(1) 개인 상담 기술
(2) 그룹 워크 기술
(3) 문제 해결 및 결정 기술
3. 사회복지사의 가치와 역할
(1) 사회복지사의 역할과 책임
(2) 사회복지사의 윤리와 원칙
(3) 사회복지사의 사회적 가치
(4)
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기반조성
1) 무선인터넷Network Infra 확충유도
2) 기술개발 및 표준화 지원
3) 법제도 정비 등 관련환경 조성
2. 민간 : 서비스 활성화
1) 사업자간 협력을 통한 Network Infra 확충
2) 다양한 단말기 및 양질의 컨텐츠 보급
3) 수익성 Business Model 발
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유형 및 형성요인에 관한 연구, 한국지역지리학회, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제분쟁의 이유
Ⅲ. 국제분쟁의 인종차별
Ⅳ. 국제분쟁의 국제사법재판소와 안전보장이사회
Ⅴ. 국제분쟁의 민사소송법
Ⅵ. 국제분쟁의 사례
1. 사건개요
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제8호, 2005. 10.
[4] 한국전산원, “한국형 u-City 모델 제안,” 2005. 9. Ⅰ. u-City 개요
1. u-City 정의
2. u-City 개념도
3. u-City 유형
Ⅱ. u-City의 국내사례
Ⅲ. u-City 해외 사례
Ⅳ. u-City 전망
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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커뮤니티 형성과 확대
다. 인터넷 룰: 새로운 사회적 현상
Ⅲ. 세계관의 변화: 디지털 경제의 태동 배경
가. 제 1세대 세계관(1900~1950): 노드 중심의 정태적 경영
나. 제 2세대 세계관(1951~1980): 연결 중심의 동태적 경영
다. 제 3세대 세계관(
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