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= 1;
for(y=2;y<x;y++)
if( x % y == 0 )
prime = 0;
if( prime == 1 )
printf("%d\n", x);
}
return 0;
} 2장 EXERCISE
2장 PROGRAMMING
3장 EXERCISE
3장 PROGRAMMING
4장 EXERCISE
4장 PROGRAMMING
5장 EXERCISE
5장 PROGRAMMING
6장 EXERCISE
6장 PROGRAMMING
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제출하는 과제와 더불어 이번 과제도 함께 풀이를 했다. 팀원들 서로가 시험이 엇갈려 있어 매번 숙제와 시험이 겹쳐 오프라인 회의가 힘들어지고 시험 준비 때문에 바쁠 것이라 예상했기 때문이다. 이번 연습문제 6장은 수학적인 문제가 많
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프로그래밍
2. 실행 결과
○ 4. 6
1. 프로그래밍
2. 실행 결과
연습문제 4.7
x=input(' 지불한 돈: ');
k=10000-x;
a=fix(k/100);
b=rem(k,100);
c=fix(a/10);
d=rem(a,10);
e=fix(c/5);
f=rem(c,5);
g=fix(b/50);
h=rem(b,50);
i=fix(d/5);
j=rem(d,5);
m=fix(h/10);
l=rem(h,10);
fprintf(' 거스름 돈: %d
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(2) T(m, n) = 5 + (100 - 2) / (2 × 3) = 16.33
T(1, 1) = 104 사이클이므로,
Sp = 104 / 16.33 = 6.37 연습문제 1장 해답
연습문제 2장 해답
연습문제 3장 해답
연습문제 4장 해답
연습문제 5장 해답
연습문제 6장 해답
연습문제 7장 해답
연습문제 8장 해답
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‣ 함수의 두 가지 선언방법
2] 변수
‣ 지역 변수(Local Variable Automatic Variable)
‣ 전역 변수(Global Variable)
‣ 스태틱 변수(Static Variable)
3] 재귀적 함수 호출
연습문제
10장. 조건에 따른 흐름의 분기
도전 프로그래밍 원!
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C. Clifton Black(Ed.), Exploring the Gospel of John. I. 서론 3
1. 연구동기 및 문제제기 3
2. 본고의 목적과 방향성 4
II. 본론 6
1. 성서 연구 방법론에 따른 요한 6장 이해 6
1.1. 역사비평 방법론에 따른 6장 이해 6
1.1.1. 자료 비평 7
1.1.2. 양식 비
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문제와 관련된 현대음악
1) 윤이상 오보에와 하프를 위한 2중 협주곡『견우와 직녀이야기』(1977) 분단된 조국의 아픔과 통일을 염원하는 내용
2) 윤이상 『광주여 영원히』(1981) 광주민주화운동
3) 리하르트 슈트라우스(R.Strauss, 1864-1949) 『메타
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C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992), 『케이스웍 관계론』, 홍익제.
Egan, The Skilled He
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C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992), 『케이스웍 관계론』, 홍익제.
Egan, The Skilled He
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제2절 중소기업의 자립능력 제고
제3절 지속적인 상생협력 이행체계 확보
제5장 대･중소기업 상생을 위한 협력네트워크 구축방안
제1절 기본 틀
제2절 부문별 협력네트워크 구축방안
제6장 결 론
제1절 연구결과의 요
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문제를 해결하기 위해 저는 일단 저와 의견을 달리하는 그 팀원이 자신의 주장을 펼칠수 있도록 배려하고 경청함으로써，팀원 간에 감정이 상하는 일을 막고자 했습니다. 그런다음，프로젝트의 목표는 무엇보다 주어진 시간에 끝내는 것이
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문제의 시작점에서부터 차근차근 물어보고자 노력을 하여왔습니다.
적극적인 멤버십
2년 여 동안의 대학 내 고등학교 동문회 회장과 스터디 그룹의 장을 맡으며 타인을 배려할 줄 아는 자세를 배웠으며, 적극적인 추진력으로 일을 성
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프로그래밍과 네트워킹 분야에 대한 관심과 역량을 접목시켜, 차세대 기술로 주목받는 유비쿼터스 컴퓨팅(Ubiquitous Computing) 분야에서 실력 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 지속적인 학습과 실무 경험을 통해 기술적 전문성과 문제 해결 능
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제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선을....
⑤틀려
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프로그래밍을 처음 접했을 때의 경험입니다. C언어 수업 시간, 첫 과제로 제출한 코드가 실행조차 되지 않아 낙담한 적이 있었습니다. 하지만 이후 매일 한 문제씩만 꾸준히 풀고, 이해가 안 되는 개념은 반복해서 다시 공부하는 식으로 접근
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