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Top Publishing)
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SPREAD SHEET
효시
70년대 말
Visicalc
(Apple Ⅱ , CP/M)
Magicalc
80년대 중반
Lotus 1,2,3
sysmphony(WP+SP+DB)
Quattro(borland)
MS - excel
개념 : 계산기+도표+ chart(그래프) + Multimedia data(OLE개념) Chapter 1. 정보 마인드
Chapter 2. 컴퓨터의 발달 과정
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숫자도 있고 특수기호도 있고 일낫네... 라는 생각을 가졌것도 잠시, 이제는 하루 빨리 하나라도 더 배워, 더 많은 프로그램 언어를 사용하고 활용하고 싶다.
이번 학기에 있을 ‘컴퓨터프로그래밍 - Term Project\'도 상당히 기대가 된다!
끝.
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과학사, 1997
◎ 양경희, 21c를 위한 열린 아동미술교육, 학지사, 1997
◎ 전국부속초등학교 연합, 미술 수업연구 워크샵 자료, 광주교육대학교, 2000
◎ 정문성·김동일, 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 형설출판사, 1999
◎ 정성무
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CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅)활용 학습
4. 응용 프로그램(문서작성, 전자계산표 등) 활용 학습
Ⅶ. 체육과 학습능력신장 사례
1. 웹 활용 학습
2. 응용 프로그램 활용 학습
참고문헌
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컴퓨터 프로그램이란 무엇인가?
5. 다음 고급 언어들의 특징을 설명하시오.
- 포트란
- 코볼
- 베이직
- C
- C++
- Java
6. 프로그램을 완성하기까지의 프로그래밍 절차를 순서도로 작성하시오.
7. 다음 제어 구조에 대하여 설명하시오.
- 순차
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과제, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
교육부(2000), 보도자료, 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필수화 - 정보소양인증제 중학교 까지 확대 시행
백석기(1997), 교원의 정보소양 교육과 자격 인증 방안에 대한
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웹의 활용 방법에 대해 유 아와 유아 교사들이 가지고 있는 특수성을 고려하여 다양한 각도에서의 접근 방법 이 요구된다. 1. 도구로서 컴퓨터의 활용
2. 교사로서 컴퓨터의 활용
3. 학습자로서 컴퓨터의 활용
4. 웹 기반 교육
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프로그래밍 과제라 보람도 즐거움도 더 컸던 것도 사실이지만 그다지 쉽지는 않은 과제였다. 하지만 문제를 해결하며 한 층 C언어에 가까워 진 것 같아서 보람을 느꼈다.
8. 감사의 말
교수님!! 한 학기 동안 정말 고생 많으셨습니다!!
9. Reference
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C/C++로 짜여졌으며, 현재 이용되고 있는 컴퓨터 게임도 십중팔구는 C/C++언어로 짜여진 것이다. 이공학도들이 과학기술 계산 프로그램 작성 시에도 C/C++가 사용되고 있으며, 사무 처리 프로그램 작성시에도 C/C++를 사용할 수 있다. 한마디로 말
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과학사, 2000.
5. 이옥화 외, 컴퓨터교육4ㆍU, 교육과학사, 2003.
6. 이태욱, 컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교
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