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교육의 동향은 유아교육과정의 재개념화를 통해 교육과 보육의 개념을 통합함으로써 보육시설의 보편화로 인한 발달적 보육 또는 질적 보육의 확대와 종일제 유치원 프로그램의 확대를 추구하고 있다.
또한 유아기의 중요성 인식에 따른 유
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1. 교육매체의 개념 및 관련 이론
1.1 교육매체의 정의
교육매체는 교육 과정에서 정보를 전달하고 학습을 촉진하기 위해 사용되는 다양한 도구와 자원을 의미합니다. 여기에는 교과서, 비디오, 오디오 자료, 컴퓨터 소프트웨어, 온라인
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과, 놀이에 대한 교수 효능감이 교사의 교수행동 및 유아의 놀이 행동에 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 놀이에 대한 교수 효능감이 긍정적인 놀이교수 행동으로 되기 위해서는 유아놀이에 관한 이해와 중요성을 알리기 위한 교사교육
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교육내용을 제공해 줄 필요가 있다.
2) 비고츠키의 학습 이론
언어 발달 심리학자인 비고츠키(Vygotsky)는 발달과 학습과의 관계를 설명하기 위하여 근접발달영역(Zone of Proximal Development, 즉 ZPD)이라는 개념을 도입하였다. 그에 의하면, 아동에는
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교육의 목표는 구체적 질서로서 존재하는 것 그리고 하나의 유산으로서 전통에 대해 전수하는 역할과 함께 그것에 대한 ‘비판적 사고능력’을 신장시켜 주어야 한다. 사회화의 도덕적 목표는 새로운 사회의 출현에 순기능도 하지만, 그것의
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교육학』학지사
한방교, 윤길근 공저, 『교육의 이해』 동문사
http://life.edunet4u.net 한국교육학술정보원 가. 욕구위계--------------------- 3
나. 귀인이론--------------------- 5
다. 인지양식--------------------- 9
라. 자아개념--------------------- 13
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교과교육학의 한 분야로 넣을
수 있을 것이다.
(4) 교과 교육평가
대체로 교과교육학을 수업을 하는 데까지로 한정하고 마는 경우도 있다. 그러
나 현실적으로 각 교과의 목표 달성도를 측정하는 교과의 교육평가는 앞선 단
계의 생명을 불어
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교육정책에 대한 함구 영역
교육조직의 기본적인 구조와 방향을 정립해 주는 기능을 하는 교육정책에 대한
탐구 영역으로서 교육정책과 현안의 문제 해결과 미래 전망을 해결하려는 노력인
교육개혁의 개념을 살펴본다.
(1)교육정책
교육정
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과를 새로운 상황에 적용해 보려는 과학적 태도를 길러주도록 한다.
Ⅴ. 과학과교육 탐구학습 순환학습
순환 학습은 미국의 SCIS(Science Curriculum Improvement Study) 프로그램에서 도입된 학습 모형으로 학생 스스로 구체적인 경험을 통해서 개념을
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컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 개선 방안
CAI 개발 및 활용과 관련, 다음의 4가지 측면에 대한 고려가 선행되어야 할 것이다.
1. CAI의 교육적 타당성
컴퓨터를 통한 교육이 어떤 특정 내용을 가르치는 데 효과적이며 교육적으로 타당한
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