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교사가 제시하는 교육내용은 아주 명확해야
② 교사가 주장하는 지식은 객관적이어야
③ 교사는 논리학(공식, 법칙)에 따라 일관성있게 추리해야
④ 교사가 주장하는 지식은 신뢰할 수 있는 것이어야
⑤ 귀납법과 개연성의 법칙이 가설, 개념
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교육과정에 부딪혀 낙담함
- 남성에게 매력적으로 보이는 것을 여성이 할 수 있는 어떤 것보다 더욱 중요시하는 또래 집단의 강한 압력
F Y I
젠더 차별적 기술 교육(Gendered Technology Education)
미국의 남학생은 여학생보다 컴퓨터를 더 많이 사용
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교육과정 시간 운영 계획
<2학기>
월
주
기 간
일
수
휴
일
일
수
수
업
일
수
교 과 활 동
재량활동
특별활동
총
수
업
시
간
특 별 활 동
비 고
국어
도덕
사회
수학
과학
실과
체육
음악
미술
영어
ICT
소
계
자
치
활
동
적
응
활
동
계
발
활
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사회 다양한 가족’. 양서원 Ⅰ. 아동복지의 개념과 발달배경
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 발달배경
3. 외국의 아동복지
4. 우리나라의 아동복지
Ⅱ. 우리나라 아동복지현황
Ⅲ. 우리나라 아동복지의 전망과 과제
*참고문헌
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교육을 실천하여 그에 따른 문제점을 해결하며 점차적으로 STS 교육과정으로 발전해야 할 것이다. 끝으로 정부의 의욕적인 투자와 과학 교사들의 신념과 의지 그리고 STS를 지원하는 과학 교육학자들이 하나가 될 때 비로소 STS 교육의 실현이
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○ William J. Thieman 저, 이진성 외 2명 역(2012), 최신 생명공학의 이해, 바이오사이언스 Ⅰ. 소프트웨어공학
1. 방법론
2. 도구
3. 프로세스
Ⅱ. 기계공학
Ⅲ. 유전공학
Ⅳ. 생명공학
Ⅴ. 금융공학
Ⅵ. 교육공학
참고문헌
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과 후진의 품위의 차이는, 그 시간만큼 간격을 두고 성립하는
조건이다. 교육적 노력과 시간이 품차를 좁혀줄 것이다. 여기서 과정적 삶이 가
져다주는 희열과 만족을 찾아볼 수 있다. 그렇지만 지금의 학교는 목표 지향적
이다. 어느 시점에
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교육경영, 청목출판사 2012
최은수 저, 평생교육정책론, 학지사 2012
차갑부 저, 평생교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 지도성의 정의
2. 리더십에 관한 전통적 접근
1) 특성론적 접근
2) 행위론적 접근
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목표행동을 찾아낸다.
② 목표행동을 관찰, Ⅰ. 자폐증의 개념 및 특성
1. 자폐증이란?
2. 자폐증을 가진 아동의 특성
Ⅱ. 진단 및 평가
1. 자폐증의 조기 진단
2. 자폐증의 진단 도구
Ⅲ. 자폐증의 치료
1. 특수교육
2. 행동수
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교육과정을 이해하고 실전에서 행하고 있는 교육자와 대상자의 교육에 대한 요구사항을 확인하기 위해 시행한 요구조사 방법과 절차를 적고, 실제 시행한 요구조사에 대한 결과를 해석하였다. 이를 바탕으로 교육과정의 목적과 목표의 의미
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