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학급문집 - 교실 살이의 결산
6. 학생회 중심의 학교 단위 이벤트의 기획
학생생활규정에 대한 설문조사
교사 - 학생 관계에 재정립을 위한 토론회
왕따 문제 해결을 위한 학생 대토론회
신세대 문화에 대한 초청 강연
클럽활동과 체험활동·
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학교의 재량권이 없음.
7. 특별활동
- 특별활동 분야 중 학생회 활동, 학급 활동이 선택 사항이 됨으로써 학급의 민주적 운영과 학생 자치가 임의적으로 소실될 수 있다
- 클럽 활동이 필수 항목이 되지 않음으로 인해 학생들의 다양한 교육 활
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학교가 등장하였는데, 대표적인 학교로는 공중 학교와 문법 학교가 있었다.
㉤ 수도원 학교와 스콜라 철학의 학자와 학생의 연구 단체를 모체로 하여 대학이 발달하였다.
① ㉠ ㉡ ㉤ ② ㉡ ㉢ ㉤
③ ㉠ ㉡ ㉣ ④ ㉡ ㉣ ㉤
58. 18세기 계몽 사조의
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학교에 다니던 87년도 당시) 한국 걸 스카웃 본부에서 운영하던 청소년 댄스클럽이 있었는데 이러한 시설 역시 청소년 문제 해결에 큰 도움을 준다고 생각한다. I. 서론
II. 청소년 범죄와 일탈행위의 원인
1. 성격 발달상의 문제
2. 심
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전도사 등)
⑩ 주부
⑪ 학생
⑫ 군인
⑬ 가사돕기, 무직
⑭ 기타(구체적으로 기록해 주십시오) : 1. 조사목적
2. 조사 FRAME
3. 조사대상 세부분석
4. 조사내용
5. 조사방법
6. 참고자료
7. 설문지조사
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학생을 위한 특수 학급을 설치, 운영하는 경우, 학생의 장애 정도와 능력을 고려하여 이 교육 과정을 조정, 운영하거나, 특수 학교 교육 과정 및 교수*학습 자료를 활용할 수 있다.
(카) 학교는 학생과 학부모의 요구를 바탕으로 방과 후 혹은
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학생을 대상으로 하는 체육을 말한다. 그것은 초등학교에서부터 대학에 이르기까지 조직적 • 계획적으로 시행되고 있는 것이다. 학교 내에서는 교과로서의 체육과 특별활동으로서의 운동행사 클럽, 자유로운 운동시간 등 세 가지의 경우
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학교와 지역사회가 청소년 동아리활동을 장려하여야한다. 청소년들은 학교에서 보내는 시간이 많기 때문에 현재 교육과정에 있는 클럽활동을 규정대로 실시하고, 동아리활동을 보다 전문화해서 학생들이 다양한 활동에 참여할 수 있도록 여
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독일의 노동계급에 대해 알아보았다. 자세한 내용은 아니지만 독일과 다른 유럽국과의 공통점과 다른 점에 대해서도 살펴보았다. 산업화의 시작이나 진행속도와 관련해서 영국과 프랑스는 일찍 시작하여 장시간에 걸쳐 이루어진 반면 독일
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학교(초등교육)의 진로교육
1. 교과시간을 통한 진로교육
2. 특별활동을 통한 진로교육
1) 학급활동을 통한 진로교육
2) 클럽활동을 통한 진로교육
3) 학교행사를 통한 진로교육
3. 재량시간을 통한 진로교육
Ⅵ. 초등학교(초등교육)의 환
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